Wartościowanie, ocena pracy i systemy wynagrodzeń Kierunek studiów: Zarządzanie zasobami ludzkimi
Kod programu: 06-N1ZL15.2019

Nazwa modułu: Wartościowanie, ocena pracy i systemy wynagrodzeń
Kod modułu: 06-ZZL-N1-WOSW
Kod programu: 06-N1ZL15.2019
Semestr:
  • semestr letni 2023/2024
  • semestr letni 2022/2023
  • semestr letni 2021/2022
  • semestr letni 2020/2021
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 4
Opis:
Po ukończeniu modułu student posiada wiedzę w zakresie metodologii wartościowania i oceny pracy. Rozumie istotę, zna podstawowe pojęcia, etapy i metody wartościowania pracy w oparciu o procedury analizy pracy. Zna zasady, warunki, metody i podstawy prawne projektowania systemu ocen pracowniczych, rozumie zachodzące tendencje zmian w dziedzinie oceny pracy. Potrafi zastosować poznane metody i techniki wartościowania stanowisk pracy oraz oceny pracowniczej. Posiada także wiedzę w zakresie teorii i koncepcji motywowania płacowego i pozapłacowego w ujęciu historycznym oraz w odniesieniu do współczesnych trendów HRM. Zna podstawowe pojęcia i funkcje wynagrodzeń, podstawy prawne elementów składających się na system wynagrodzeń, zwłaszcza ich odmienność w organizacjach publicznych i komercyjnych, oraz zasady różnicowania płac w odniesieniu do struktury zatrudnienia i specyfiki funkcjonowania organizacji. Potrafi wykorzystać wyniki wartościowania pracy do oceny systemów wynagrodzeń w organizacji. Rozumie istotę systemu premiowania oraz benefitów pozapłacowych, uwzględniając wyniki pracowniczych ocen okresowych. Potrafi identyfikować mierniki oceny efektywności wynagrodzeń oraz dokonywać diagnozy i oceny funkcjonujących w organizacji rozwiązań w zakresie wynagradzania i motywowania pracowników.
Wymagania wstępne:
Znajomość podstaw zarządzania, w tym zarządzania zasobami ludzkimi
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Student posiada wiedzę na temat strategicznego i operacyjnego zarządzania potencjałem społecznym organizacji. Rozumie znaczenie potencjału społecznego organizacji i jego wpływ na efektywność i wydajność działań oraz na wartość i znaczenie społeczne organizacji. [WOSW_1]
 ZZL1_W11 [4/5]
Student ma wiedzę na temat procesów planowania, kształtowania, rozwoju i optymalizacji wykorzystania zasobów ludzkich w organizacjach trzech sektorów. Zna i rozumie zagadnienia z zakresu: doboru kadr (rekrutacji i selekcji), motywowania, rozwijania kompetencji, budowania karier indywidualnych w powiązaniu ze ścieżką rozwoju organizacji, kontroli i oceny pracowniczej, procesów adaptacyjnych pracowników organizacji oraz zarządzania optymalnym poziomem zatrudnienia i zarządzania zmianą. [WOSW_2]
 ZZL1_W12 [5/5]
Student posiada umiejętność formułowania, analizowania i rozwiązywania problemów związanych z funkcjonowaniem organizacji oraz jednostek i grup w ramach organizacji na podstawie przyswojonej wiedzy teoretycznej z zakresu nauk związanych z kierunkiem studiów. [WOSW_3]
 ZZL1_U01 [4/5]
Student potrafi opisać i analizować przyczyny, przebieg i skutki wybranych procesów i zjawisk społecznych. Umie identyfikować, pozyskiwać i analizować dane, informacje i wiedzę niezbędną do zrozumienia zjawisk zachodzących w organizacjach społecznych. Potrafi analizować podstawowe związki przyczynowo-skutkowe o charakterze prawnym, ekonomicznym, psychologicznym, socjologicznym i technicznym typowe dla organizacji społecznych. [WOSW_4]
 ZZL1_U06 [5/5]
Student rozumie potrzebę interdyscyplinarnego podejścia do rozwiązywanych problemów, integrowania wiedzy z różnych dyscyplin oraz praktykowania samokształcenia służącego pogłębianiu zdobytej wiedzy. [WOSW_5]
 ZZL1_K01 [5/5]
Student jest przygotowany do uczestniczenia w procesach zarządzania zasobami ludzkimi i innych procesach technologicznych i społecznych służących prawidłowemu funkcjonowaniu i rozwojowi organizacji z uwzględnieniem postaw etycznych oraz społecznej odpowiedzialności organizacji. [WOSW_6]
 ZZL1_K03 [4/5]
Student posiada kompetencje interpersonalne, potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role. [WOSW_7]
 ZZL1_K08 [4/5]
Student potrafi samodzielnie wykorzystywać wiedzę, metody, narzędzia i techniki służące funkcjonowaniu organizacji. [WOSW_8]
 ZZL1_K09 [4/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Egzamin pisemny - test [WOSW_w1]
Test wiedzy obejmujący zagadnienia realizowane w ramach modułu. Ocenie podlega stopień opanowania wiedzy teoretycznej. Ocena z testu stanowi 35% oceny końcowej modułu.
 WOSW_1 WOSW_2 WOSW_4 WOSW_6 WOSW_8
Praca zaliczeniowa w formie projektu – zespołowa [WOSW_w2]
Projekt typu: studium przypadku w zakresie zastosowania wybranej metody wartościowania pracy, projekt kompleksowego systemu ocen pracowniczych lub projekt kafeteryjnego systemu motywowania i wynagradzania pracowników. Prezentacja rezultatów pracy zespołowej na forum grupy ćwiczeniowej. Ocenie podlega stopień opanowania wiedzy teoretycznej i sposób jej zastosowania w praktyce, poprawność logiczna i jakość wniosków (ich poprawność i zasadność), umiejętność prezentowania opracowanych treści w zrozumiały sposób. Ocena przygotowanego i przedstawionego na forum grupy projektu stanowi 50% oceny końcowej.
 WOSW_1 WOSW_2 WOSW_3 WOSW_4 WOSW_5 WOSW_6 WOSW_7 WOSW_8
Ocena ciągła [WOSW_w3]
Obserwacja postępów w uczeniu się, pracy indywidualnej i zespołowej mającej miejsce w trakcie zajęć. Ocena indywidualnej aktywności i zaangażowania uczestnika zajęć. Ocena ciągła stanowi 15% oceny końcowej modułu.
 WOSW_1 WOSW_2 WOSW_3 WOSW_4 WOSW_5 WOSW_6 WOSW_7 WOSW_8
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
wykład [WOSW_fns1]
Przedstawienie zagadnień scharakteryzowanych w opisie modułu wspomagane prezentacją multimedialną.
 10
Przygotowanie do testu wiedzy na bazie literatury zaproponowanej w sylabusie. Lektura uzupełniająca czasopism branżowych.
 50
ćwiczenia [WOSW_fns2]
Zajęcia o charakterze ćwiczeń praktycznych (pokaz, symulacja), z uwzględnieniem metod aktywizujących (metoda przypadków, sytuacyjna, inscenizacja) i oparte o dyskusję grupową na temat treści modułu. Możliwość wykorzystania mini prezentacji multimedialnych oraz materiałów filmowych.
 10
Zespołowe przygotowanie projektu na uzgodniony z prowadzącym temat, lektura uzupełniająca w celu przyswojenia wiedzy nt. zagadnień stanowiących treść zajęć. Praca z podręcznikami, czasopismami branżowymi, wzorami dokumentów.
 50
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)