Planowanie przestrzenne jako narzędzie ograniczania skutków geozagrożeń
Kierunek studiów: Inżynieria zagrożeń środowiskowych
Kod programu: 04-S1IZ15.2019

Nazwa modułu: | Planowanie przestrzenne jako narzędzie ograniczania skutków geozagrożeń |
---|---|
Kod modułu: | 04-IZ-S1-15-402 |
Kod programu: | 04-S1IZ15.2019 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 4 |
Opis: | Na wykładach student uzyskuje wiedzę o podstawowych technologiach inżynierskich w zakresie geozagrożeń oraz o podstawach planowania przestrzennego, szczególnie w obszarach zagrożonych, zniszczonych przez katastrofy naturalne, skażonych i poprzemysłowych. W laboratorium student nabywa umiejętności tworzenia planów zagospodarowania przestrzennego i strategii rozwoju z odniesieniem do możliwości występowania geozagrożeń na danym obszarze.
Uczy się krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i oceny istniejących rozwiązań planistycznych w odniesieniu do geozagrożeń. Projekt realizowany na zajęciach obejmuje praktyczne zastosowanie wiedzy i umiejętności uzyskanej podczas wykładów, laboratoriów i pracy własnej. |
Wymagania wstępne: | Podstawowa wiedza z zakresu geozagrożeń zdobyta na wcześniejszych etapach kształcenia. |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
W interpretacji zjawisk i procesów dotyczących geozagrożeń opiera się na podstawach empirycznych, rozumiejąc w pełni znaczenie metod matematycznych i statystycznych. [04-IZ-S1-15-402_1] |
KIZ1_W01 [2/5] |
Ma wiedzę w zakresie statystyki, informatyki i GIS na poziomie pozwalającym na opisywanie i interpretowanie zjawisk stanowiących geozagrożenia. [04-IZ-S1-15-402_2] |
KIZ1_W02 [2/5] |
Posiada wiedzę o zastosowaniach osiągnięć nauk o geozagrożeniach w życiu społeczno-gospodarczym z uwzględnieniem postulatu rozwoju zrównoważonego. [04-IZ-S1-15-402_3] |
KIZ1_W03 [5/5] |
Potrafi wykorzystać dostępne źródła informacji na temat geozagrożeń, w tym źródła elektroniczne oraz posiada umiejętność poprawnego wnioskowania na podstawie danych pochodzących z różnych źródeł. [04-IZ-S1-15-402_4] |
KIZ1_U01 [4/5] |
Potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich. [04-IZ-S1-15-402_5] |
KIZ1_U09 [4/5] |
Potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić – w odniesieniu do geozagrożeń – istniejące rozwiązania planistyczne, w szczególności obiekty, systemy, procesy, usługi. [04-IZ-S1-15-402_6] |
KIZ1_U10 [4/5] |
Ma wiedzę wymaganą do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań inżynierii środowiskowej nakierowanej na geozagrożenia. [04-IZ-S1-15-402_7] |
KIZ1_W04 [2/5] |
Potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy z uwzględnieniem interesu publicznego. [04-IZ-S1-15-402_8] |
KIZ1_K02 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Kolokwium pisemne/Egzamin pisemny [04-IZ-S1-15-402_w_1] | Weryfikacja wiedzy zdobytej przez studenta w trakcie wykładów, ćwiczeń oraz samodzielnej pracy. |
04-IZ-S1-15-402_1 |
Ćwiczenia pisemne i graficzne [04-IZ-S1-15-402_w_2] | Weryfikacja umiejętności zdobytych podczas zajęć laboratoryjnych. |
04-IZ-S1-15-402_4 |
Projekt [04-IZ-S1-15-402_w_3] | Weryfikacja wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych nabytych przez studenta w trakcie wykładów, zajęć laboratoryjnych oraz samodzielnej pracy. |
04-IZ-S1-15-402_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [04-IZ-S1-15-402_fs_1] | Wykład z wykorzystaniem pomocy audiowizualnych. |
15 | Praca z literaturą, przygotowanie do wykonania projektu. |
10 |
Kolokwium pisemne/Egzamin pisemny [04-IZ-S1-15-402_w_1] |
laboratorium [04-IZ-S1-15-402_fs_2] | Zajęcia w laboratorium komputerowym polegające na wykonywaniu ćwiczeń z wykorzystaniem specjalistycznego oprogramowania i danych źródłowych. |
30 | Wykonywanie ćwiczeń, praca z internetowymi źródłami danych, praca z danymi tematycznymi, wykonywanie elementów projektu. |
45 |
Ćwiczenia pisemne i graficzne [04-IZ-S1-15-402_w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |