Przewodniki turystyczne – historia, podstawy i metody konstruowania (wybrany region)
Kierunek studiów: Turystyka historyczna
Kod programu: 05-S1TH13.2019

Nazwa modułu: | Przewodniki turystyczne – historia, podstawy i metody konstruowania (wybrany region) |
---|---|
Kod modułu: | 05-TH-S1-PT |
Kod programu: | 05-S1TH13.2019 |
Semestr: | semestr letni 2021/2022 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 4 |
Opis: | Celem ćwiczeń jest zapoznanie studentów z historią powstawania przewodników, metodami ich konstruowania, formami prezentacji zawartego materiału.
Student zapoznaje się z okolicznościami powstawania najbardziej znanych polskich przewodników, seriami wydawniczymi przewodników powstających w Polsce i zagranicą, metodami konstruowania przewodników, rodzajami przewodników, sposobami przekazywania informacji, rolą ilustracji w przekazywaniu informacji, wykorzystaniem technik filmowych w przewodnikach.
Na zajęciach omawiane są następujące zagadnienia:
-historia i geneza najstarszych polskich przewodników
-historia i geneza najstarszych przewodników w Europie i na świecie
-serie wydawnicze przewodników
- rodzaje przewodników
-konstrukcja przewodników
-zasób informacyjny w przewodnikach
-nośniki informacji a przewodniki turystyczne
-opracowanie modelowych przewodników
-problem rzetelności informacji w przewodnikach turystycznych
-mapy w przewodnikach turystycznych
-ilustracje w przewodnikach turystycznych
-selekcja informacji w przewodnikach turystycznych
|
Wymagania wstępne: | Podstawowe informacje z zakresu dziejów podróżowania i turystyki |
Literatura podstawowa: | Przewodniki turystyczne w zależności od wybranej tematyki |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
W zaawansowanym stopniu zna i rozumie: wybrane fakty, procesy i zjawiska historyczne oraz terminologię historyczną, przydatną w turystyce historycznej [05-TH-S1-PT_1] |
KNTHI1_W01 [4/5] |
Posiada uporządkowane: wiedzę ogólną, przydatną do studiowania turystyki historycznej oraz wiedzę szczegółową z zakresu turystyki historycznej [05-TH-S1-PT_2] |
KNTHI1_W02 [5/5] |
Zna i rozumie wpływ historii na fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji [05-TH-S1-PT_3] |
KNTHI1_W04 [5/5] |
Potrafi komunikować się z otoczeniem z użyciem terminologii charakterystycznej dla nauk humanistycznych (ze szczególnym uwzględnieniem historii), m.in. przedstawiając i oceniają różne opinie i stanowiska [05-TH-S1-PT_4] |
KNTHI1_U02 [5/5] |
Potrafi samodzielnie planować i realizować własny rozwój naukowy (identyfikuje i dostrzega dylematy, związane z wykonywaniem zawodu związanego z turystyką historyczną) oraz organizować pracę indywidualną i zespołową [05-TH-S1-PT_5] |
KNTHI1_U04 [4/5] |
jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści (zwłaszcza historycznych) [05-TH-S1-PT_6] |
KNTHI1_K01 [4/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Aktywność studenta na zajęciach [05-TH-S1-PT_w_1] | Wiedza i umiejętności studenta zostają zweryfikowane na podstawie aktywności własnej studenta na ćwiczeniach, jego wiedzy i umiejętności w praktycznym realizowaniu problemów związanych z tematyką zajęć. |
05-TH-S1-PT_1 |
Ocena indywidualnego projektu [05-TH-S1-PT_w_3] | Student dodatkowo na zaliczenie przygotowuje krótki przewodnik po wybranym regionie |
05-TH-S1-PT_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
konwersatorium [05-TH-S1-PT_fs_1] | Zajęcia z wykorzystaniem aktywnych metod nauczania-uczenia się, podczas których studenci zapoznają się z wybranymi seriami wydawniczymi. Samodzielnie konstruują trasy turystyczne wybranego regionu |
30 | Samodzielna praca studentów nad wskazanymi seriami wydawniczymi.
Praca ze wskazaną literaturą przedmiotu obejmująca samodzielne przyswajanie wiedzy teoretycznej odnoszącej się do wskazanych zagadnień, praca nad konstrukcją własnego przewodnika
|
90 |
Aktywność studenta na zajęciach [05-TH-S1-PT_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |