Cywilizacja ziem polskich XIX wieku Kierunek studiów: Turystyka historyczna
Kod programu: 05-S1TH13.2019

Nazwa modułu: Cywilizacja ziem polskich XIX wieku
Kod modułu: 05-TH-S1-0012
Kod programu: 05-S1TH13.2019
Semestr: semestr letni 2019/2020
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 4
Opis:
Celem przedmiotu jest ukazanie najważniejszych procesów cywilizacyjnych jakie zaszły w XIX w. na ziemiach polskich. Studenci powinni wyrobić sobie zdanie na temat przyczyn i skutków procesów społecznych, politycznych, ekonomicznych i kulturalnych oraz na zmiany w stylu życia i warunków egzystencji ludzkiej.
Wymagania wstępne:
Znajomość podstawowych pojęć, podstawowe wiadomości dotyczące procesów przemian cywilizacyjnych w XIX wieku na ziemiach polskich (wiadomości wyniesione ze szkoły średniej)
Literatura podstawowa:
- Bocheński A., Wędrówki po dziejach przemysłu polskiego, t. 1-2, Warszawa 1987, - Jezierski A., Leszczyńska C., Historia gospodarcza Polski, Warszawa 2003, 2011, - Ihnatowicz I., B. Zientara, J. Żarnowski, Społeczeństwo polskie od X do XX wieku, Warszawa 1988, - Ajewski K., Stanisław Kostka Zamoyski życie i działalność 1775-1856, Warszawa 2010, - Czachowska K, Generałowa Jadwiga Zamoyska (1831-1923). Życie i dzieło, Poznań 2011, - Wasilewski S., Życie polskie w XIX wieku, Warszawa 2008, - Windisch-Graetz Sapieżyna M., My i nasze Siedliska, Kraków 2004, - Kosicka-Pajewska A., Zachowawcza myśl polityczna w Galicji w latach 1864-1914, Poznań 2002, - Ludwikowski R. R., Główne nurty polskiej myśli politycznej 1815-1890, Warszawa 1982, - Wapiński R., Roman Dmowski, Lublin 1988, - Jabłoński S. Z., Jasna Góra. Ośrodek kultu maryjnego (1864-1914), Lublin 1984, - Jackowski A., Pielgrzymki i turystyka religijna w Polsce, Warszawa 1991 - Estreicher M., Życie towarzyskie i obyczajowe Krakowa w latach 1848-1963, Kraków 1968, - Działaczki społeczne, feministki, obywatelki. Samoorganizowanie się kobiet na ziemiach polskich do 1918 roku (na tle porównawczym), red. A. Janiak-Jasińska, K. Sierakowska, A. Szwarc, Warszawa 2008, - Kębłowski J., Dzieje sztuki polskiej: panorama zjawisk od zarania do współczesności, Warszawa 1987. - Krzyżanowski J., Dzieje literatury polskiej, Warszawa 1975
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
W zaawansowanym stopniu zna i rozumie: wybrane fakty, procesy i zjawiska historyczne oraz terminologię historyczną, przydatną w turystyce historycznej [05-TH-S1-0012_1]
 KNTHI1_W01 [4/5]
Posiada uporządkowane: wiedzę ogólną, przydatną do studiowania turystyki historycznej oraz wiedzę szczegółową z zakresu turystyki historycznej [05-TH-S1-0012_2]
 KNTHI1_W02 [4/5]
Zna i rozumie podstawowe metody i techniki badań historycznych (warsztatu badawczego historyka) [05-TH-S1-0012_3]
 KNTHI1_W03 [4/5]
Potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę poprzez formułowanie i rozwiązywanie typowych i nietypowych problemów oraz wykonywanie zadań w warunkach nie w pełni przewidywalnych (właściwie dobierać źródła i informacje z nich pochodzące, przeprowadzać krytyczną analizę, syntezę, interpretację i ocenę tych informacji; właściwie dobierać i stosować metody i narzędzia, w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne); uwzględniając reguły warsztatu badawczego historyka [05-TH-S1-0012_4]
 KNTHI1_U01 [3/5]
Potrafi komunikować się z otoczeniem z użyciem terminologii charakterystycznej dla nauk humanistycznych (ze szczególnym uwzględnieniem historii), m.in. przedstawiając i oceniają różne opinie i stanowiska [05-TH-S1-0012_5]
 KNTHI1_U02 [4/5]
Posiada umiejętność posługiwania się językiem obcym na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego – posiada umiejętność rozumienia oraz tworzenia różnego typu tekstów pisanych i ustnych wymagającą wiedzy systemowej o języku w zakresie jego struktur gramatycznych, leksyki i fonetyki. Porozumiewa się w języku obcym z wykorzystaniem różnych kanałów i technik komunikacyjnych w zakresie właściwym dla danego obszaru wiedzy. [05-TH-S1-0012_6]
 KNTHI1_U03 [4/5]
Jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści (zwłaszcza historycznych) [05-TH-S1-0012_7]
 KNTHI1_K01 [4/5]
Rozumie i respektuje znaczenie wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych oraz potrzebę zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu [05-TH-S1-0012_8]
 KNTHI1_K02 [4/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Egzamin ustny [05-TH-S1-0012_w_1]
Egzamin ustny z zakresu poruszanych na wykładzie i ćwiczeniach zagadnień.
 05-TH-S1-0012_1 05-TH-S1-0012_2 05-TH-S1-0012_3 05-TH-S1-0012_4 05-TH-S1-0012_5 05-TH-S1-0012_6 05-TH-S1-0012_7 05-TH-S1-0012_8
Przygotowywanie projektu oraz jego prezentacja w formie wypowiedzi ustnej [05-TH-S1-0012_W_2]
Student przygotowuje wypowiedź ustną w oparciu o tematy i literaturę podaną przez prowadzącego ćwiczenia
05-TH-S1-0012_5 05-TH-S1-0012_6 05-TH-S1-0012_7 05-TH-S1-0012_8
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
wykład [05-TH-S1-0012_fs_1]
Wykład z wykorzystaniem innych metod oraz użyciem środków audiowizualnych
 20
Przygotowanie do egzaminu z wykorzystaniem treści wykładów oraz literatury pomocniczej
 20 Egzamin ustny [05-TH-S1-0012_w_1]
ćwiczenia [05-TH-S1-0012_fs_2]
Elementy wykładu prowadzącego zajęcia jako wstęp do tematyki, dyskusja, prezentacja ustna i pisemna projektu opracowanego przez studenta, analiza tekstów źródłowych
 20
Lektura uzupełniająca, przygotowywanie projektu na podstawie literatury przedmiotu
 20 Przygotowywanie projektu oraz jego prezentacja w formie wypowiedzi ustnej [05-TH-S1-0012_W_2]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)