Współpraca reżysera z operatorem 2
Kierunek studiów: Reżyseria
Kod programu: 09-S2RE12.2019

Nazwa modułu: | Współpraca reżysera z operatorem 2 |
---|---|
Kod modułu: | 09-RE-S2-ROR2a |
Kod programu: | 09-S2RE12.2019 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 1 |
Opis: | Celem kursu jest otwarcie i uwrażliwienie studentów reżyserii na współpracę z pionem operatorskim, oraz wyposażenie w narzędzia rzeczoną współpracę umożliwiające. Poprzez otwarcie rozumiem wskazanie obszarów rzemiosła i sztuki filmowej, na których jedynie szeroko pojęte współdziałanie, pozwala na osiąganie zadawalających obie strony efektów. Narzędziami są w tym przypadku wszelkiego typu działania porządkujące, uściślające i weryfikujące wspólne założenia przed zdjęciami, ustalające reguły pracy na planie, oraz definiujące charakter postprodukcji.
Ośrodkiem modułu jest praca w duecie student reżyserii - student realizacji obrazu. Przechodząc przez wszystkie etapy powstawania filmu analizujemy i wspóltworzymy płaszczyzny porozumienia. Są to miedzy innymi wspólne: scenopisy, storyboardy, zdjęcia próbne, próby operatorskie, prace plastyczne uściślające kolorystykę i charakter światła, omówienia dotyczące planowanej techniki i technologii filmowej, oraz zasad współpracy na planie. Istotą zajęć jest, zatem uzgadnianie – poprzez spotkania, dyskusję i prace praktyczne – jednolitej koncepcji wizualnej planowanego filmu. Uzgadnianie, czy też może raczej nauka dochodzenia do wspólnych wniosków. Horyzont modułu stanowi panorama osiągnięć słynnych duetów reżysersko-operatorskich. Kurs jest, zatem także miejscem otwartym dla wszechstronnego obcowania z konkretnymi wybranymi dziełami sztuki filmowej autorstwa najwybitniejszych artystów kina oraz – poprzez te spotkania – wykształcenia umiejętności dostrzegania w warstwie obrazowej filmu spójni autonomicznych, lecz niewykluczających się światów. Moduł pierwszy realizuje wyznaczone cele w oparciu o planowany przez studenta film dyplomowy. Moduł drugi, opiera się na filmach mistrzów kina. Finałem kursu jest warsztat, praktycznie sprawdzający przygotowanie duetu reżyser-operator do wspólnej, twórczej pracy.
|
Wymagania wstępne: | Brak wymagań wstępnych, jednak zaliczenie modułu pierwszego jest warunkiem studiowania modułu drugiego. |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student potrafi rozpoznać wspólne elementy warsztatu reżysera i operatora. [ROR2a_1] |
K_W06 [5/5] |
Student potrafi we współpracy z operatorem napisać scenopis i narysować storyboard filmu. [ROR2a_2] |
K_U05 [5/5] |
Student jest w stanie przygotować wspólną z operatorem wizję artystyczną filmu. Potrafi stworzyć zarys koncepcji kolorystycznej i świetlnej. Potrafi uzgodnić styl i charakter zamierzonej scenografii, kostiumów i charakteryzacji. [ROR2a_3] |
K_W06 [5/5] |
Student potrafi uzgodnić z operatorem techniczne i technologiczne aspekty wspólnego pojektu. [ROR2a_4] |
K_U09 [4/5] |
Student zna psychologiczne, artystyczne i etyczne uwarunkowania twórczej współpracy. [ROR2a_5] |
K_W01 [4/5] |
Student posiada umiejętności analizy i interpretacji autorskiego idiomu użycia języka filmowego i potrafi je zademonstrować na przykładach wybranych filmów wybitnych duetów reżyser / operator. [ROR2a_6] |
K_W03 [5/5] |
Student potrafi dyskutować w grupie nad omawianymi zagadnieniami, wyrażać własne opinie, wyciągać prawidłowe wnioski
i argumentować na rzecz przyjętego stanowiska oraz samodzielnie formułować i indywidualnie wyrażać własne idee na piśmie
[ROR2a_7] |
K_U10 [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Ocena ciągła [ROR2a_ w_1] | Weryfikacja przygotowania do zajęć, aktywności, zaangażowania w dyskusji i umiejętności dokonania analizy prezentowanych zagadnień. Obserwacja postępów w zakresie wiedzy i umiejętności studenta. |
ROR2a_1 |
Praca praktyczna [ROR-2a_w_2] | Weryfikacja umiejętności współpracy duetu reżyser operator w trakcie warsztatów „Scena z…” |
ROR2a_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [ROR2a_ fs_1] | zajęcia w formie konwersatoryjnej
W oparciu o prezentacje filmowe, elementy zajęć warsztatowych z analizy filmu, dyskusja problemowa.
|
20 | Zapoznanie się z materiałem filmowym
Przewidzianym do omówienia na zajęciach, wypracowanie własnych
Koncepcji do zaprezentowania w
Dyskusji na zajęciach
|
5 |
Ocena ciągła [ROR2a_ w_1] |
ćwiczenia [ROR2a_fs_2] | Przygotowanie i realizacja warsztatu „Scena z …” |
10 | Przygotowanie w duecie reżyser / operator scenariusza i scenopisu warsztatu – „Scena z”. Podstawowa postprodukcja warsztatu. |
5 |
Praca praktyczna [ROR-2a_w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |