Praktyczna nauka języka francuskiego IV
Kierunek studiów: Filologia romańska
Kod programu: 02-S2FN19.2019

Nazwa modułu: | Praktyczna nauka języka francuskiego IV |
---|---|
Kod modułu: | 02-FL-FK-S2-PNJF-4 |
Kod programu: | 02-S2FN19.2019 |
Semestr: | semestr letni 2020/2021 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 5 |
Opis: | Celem zajęć jest synteza i uzupełnienie kompetencji gramatycznej na poziomie C2 wg Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. Omawiane są następujące zagadnienia: użycie przyimków z czasownikami i rzeczownikami (w tym z nazwami geograficznymi), zaimki osobowe, względne i nieokreślone, rzeczownik i przymiotnik, organizacja dyskursu. Celem modułu jest doskonalenie swobodnej wypowiedzi ustnej i pisemnej w j. francuskim, ćwiczenie efektywnej argumentacji, przedstawiania i bronienia swoich opinii w debatach i dyskusjach publicznych |
Wymagania wstępne: | Znajomość języka francuskiego na poziomie C1 |
Literatura podstawowa: | Grégoire M., 2012 : Grammaire progressive du français avec 600 exercices. Niveau perfectionnement. Paris, CLE International.
Cadiot-Cueilleron J., Frayssinhes J.-P., Klotz L. i in., 1992 : Grammaire 350 exercices. Niveau supérieur I. Collection « Exerçons-nous ». Paris, Hachette.
Chollet I., Robert J.-M., 2008 : Exercices de grammaire française : cahier avancé. Paris, Didier.
Beaujeu C.-M., Carlier A., Mimran R. i in., 1994 : Grammaire 350 exercices. Niveau supérieur II. Collection « Exerçons-nous ». Paris, Hachette.
Ch. Maccio: Pratique de l’expression orale, écrite, audiovisuelle. Paris, Broché, 1994.
M. Braud : L’expression écrite et la composition française. Kraków, C&D, 1991.
|
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
jest otwarty na problematykę współczesnego świata, chęci zdobywania wielodyscyplinarnego wykształcenia i wiedzy, rozwijania kompetencji językowych poprzez lekturę, czynną praktykę językową ustną i w redagowaniu tekstów literackich i specjalistycznych zarówno w języku ojczystym, jak i obcym [K04] |
K_K04 [4/5] |
jest przekonany o potrzebie dalszego, samodzielnego poszerzania zagadnień realizowanych w trakcie studiów [K06] |
K_K06 [3/5] |
Jest zorientowany na efektywną i jasną komunikację z poszanowaniem partnera rozmowy, cechuje go otwartość komunikacyjna [K07] |
K_K07 [4/5] |
sprawnie posługuje się szerokim zasobem leksykalno-gramatycznym w różnych kontekstach i sytuacjach komunikacyjnych obejmujących różnorodne sfery życia [U01] |
K_U01 [5/5] |
posiada rozbudowaną umiejętność tworzenia różnych typów prac pisemnych oraz przygotowania wystąpień ustnych, w języku polskim oraz języku uznawanym za podstawowy dla studiowanego kierunku [U15] |
K_U15 [4/5] |
posiada umiejętności językowe w zakresie studiowanej dyscypliny, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego [U16] |
K_U16 [5/5] |
zna na poziomie rozszerzonym terminologię z dziedziny filologii [W01] |
K_W01 [2/5] |
Ma pogłębioną wiedzę o współczesnym życiu kulturalnym i instytucjach kultury [W06] |
K_W06 [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Praca na zjęciach [w-1] | Student aktywnie uczestniczy w zajęciach, rozwiązuje wskazane ćwiczenia i uczestniczy w dyskusji |
K06 |
Prezentacje i prace pisemne [w-2] | Studenci przedstawiają materiały audiowizualne będące podstawą do dyskusji, omawiają je w formie pisemnej i ustnej (np. recenzje filmów) |
K04 |
Kolokwium pisemne [w-3] | Student przystępuje do testu zaliczeniowego |
U01 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
konwersatorium [f-1] | Analiza tekstów teoretycznych, rozwiązywanie ćwiczeń gramatycznych, dyskusja |
30 | Przygotowanie teoretyczne do ćwiczeń, rozwiązywanie prac domowych, przygotowanie do testów kontrolnych |
20 |
Praca na zjęciach [w-1] |
konwersatorium [f-2] | Praca nad słownictwem dotyczącym omawianego problemu |
20 | Studenci opracowują słownictwo związane z omawianym materiałem (glosariusze), |
30 |
Praca na zjęciach [w-1] |
konwersatorium [f-3] | Prezentacje multimedialne |
10 | Studenci przygotowują materiały multimedialne, przygotowują się do dyskusji |
40 |
Prezentacje i prace pisemne [w-2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
semestr letni 2020/2021 | Praktyczna nauka języka francuskiego IV [W1-FNFK-S2-PNJF-4] | francuski |