Wprowadzenie do informatyki
Kierunek studiów: Informatyka
Kod programu: 08-S1INI12.2019

Nazwa modułu: | Wprowadzenie do informatyki |
---|---|
Kod modułu: | 08- IO1S-13-WDI |
Kod programu: | 08-S1INI12.2019 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 5 |
Opis: | Celem zajęć w tym module jest przygotowanie studentów do rozwiązywania zadań w zakresie podstaw informatyki. Dzięki temu student powinien wykazać się pełnym zrozumieniem tematyki związanej z arytmetyką, logiką binarną oraz z translacją wyrażeń arytmetycznych. Ponadto powinien znać problematykę automatów abstrakcyjnych i języków sztucznych. W konsekwencji ma to doprowadzić do pogłębienia wiedzy z zakresu podstaw matematycznych i abstrakcji matematycznej w informatyce.
|
Wymagania wstępne: | (brak informacji) |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Potrafi pracować w zespole dwuosobowym i dokonuje właściwego podziału pracy [WDI_K_9] |
K_K01 [1/5] |
Potrafi wykonać podstawowe działania w obrębie arytmetyki i logiki binarnej [WDI_U_5] |
K_U01 [1/5] |
Potrafi dokonać translacji wyrażeń arytmetycznych do postaci Odwrotnej Notacji Polskiej i języka symbolicznego [WDI_U_6] |
K_U01 [1/5] |
Potrafi skonstruować maszynę Turinga i automat skończony poprzez podanie sterowania ww maszynami [WDI_U_7] |
K_U01 [1/5] |
Potrafi skonstruować dowolny język Chomsky’ego poprzez podanie alfabetu i gramatyki oraz umie zbadać wyprowadzalność w danych językach [WDI_U_8] |
K_U01 [1/5] |
Ma podstawową wiedzę z zakresu arytmetyki i logiki binarnej i zna algorytmy wykorzystywane w arytmetyce i logice binarnej [WDI_W_1] |
K_W01 [1/5] |
Ma podstawową wiedzę z zakresu translacji wyrażeń arytmetycznych i zna algorytmy dotyczące Odwrotnej Notacji Polskiej i języka symbolicznego [WDI_W_2] |
K_W04 [2/5] |
Ma podstawową wiedzę z zakresu teorii automatów: maszyny Turinga i automatu skończonego oraz rozumie wyrażenia regularne, i zna algorytmy dotyczące sterowania maszyną Turinga i automatu skończonego [WDI_W_3] |
K_W04 [2/5] |
Ma podstawową wiedzę z zakresu teorii języków formalnych i potrafi scharakteryzować algorytmy umożliwiające mu konstrukcję i analizę dowolnych języków Chomsky’ego [WDI_W_4] |
K_W09 [1/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Egzamin [WDI_w_1] | Rozwiązanie zadań z treścią, po jednym z każdego działu omawianego na wykładzie |
WDI_U_5 |
Prace kontrolne [WDI_w_2] | Kolokwia po każdym temacie zamkniętym na ćwiczeniach wraz z kontrolą wiedzy teoretycznej z wykładu |
WDI_U_5 |
Sprawozdania grupowe [WDI_w_3] | Rozwiązanie zadań podanych w zestawach tematycznie pogrupowanych – po 5, 7 zadań w poszczególnych zestawach |
WDI_K_9 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [WDI_fs_1] | Podanie treści kształcenia w formie werbalnej z wykorzystaniem wizualizacji treści. Skupienie się na materiale trudnym pojęciowo i wskazanie adresów stron internetowych i pakietu e-learningowego. |
30 | Zapoznanie się z tematyką wykładu z wykorzystaniem istniejących pakietów metod: skryptu, stron internetowych i pakietu e-learningowego |
15 |
Egzamin [WDI_w_1] |
ćwiczenia [WDI_fs_2] | Szczegółowe przygotowanie studentów do rozwiązywania zadań ze wskazaniem na metodologię postępowania, wskazaniem kolejności wykonywanych czynności. Rozwiązywanie zadań z treścią. |
30 | Rozwiązywanie zadań z poszczególnych tematów wraz z analizą rozwiązań już istniejących – w skrypcie i na stronach internetowych.
Analiza i opisanie w wersji elektronicznej zadań z zestawu pobranego ze strony internetowej (6 zestawów po 5, 7 zadań) – praca w grupie dwuosobowej.
Przygotowanie w formie pisemnej szeregu rozwiązań zalecanych zadań. |
75 |
Egzamin [WDI_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |