Trening interpersonalny Kierunek studiów: Praca socjalna
Kod programu: 05-N1SP17.2019

Nazwa modułu: Trening interpersonalny
Kod modułu: 05-SP-N1-TIN
Kod programu: 05-N1SP17.2019
Semestr:
  • semestr letni 2022/2023
  • semestr letni 2021/2022
  • semestr letni 2020/2021
  • semestr letni 2019/2020
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 2
Opis:
Moduł trening interpersonalny ukierunkowany jest na zwiększanie samoświadomości studentów oraz samowiedzy w zakresie własnego funkcjonowania intrapsychicznego i interpersonalnego jako podstawy dla doskonalenia umiejętności i kompetencji społecznych w zawodzie pracownika socjalnego . Celem zajęć jest rozwijanie umiejętności z zakresu efektywnej komunikacji interpersonalnej, umiejętności podejmowania współpracy grupowej, realizowania celów indywidualnych i grupowych w oparciu o wiedzę z zakresu komunikacji interpersonalnej. Praca warsztatowa ukierunkowana na ocenę i rozwój własnych kompetencji interpersonalnych oraz poznanie kompetencji wymaganych w realizowaniu zróżnicowanych ról zawodowych pracownika socjalnego będzie stanowiła podstawę przygotowania do aktywnej współpracy w zespole, organizacjach i instytucjach pomocy społecznej. Celem zajęć jest rozwijanie umiejętności interpersonalnych szczególnie istotnych w działaniach profesjonalnej wzmacniającej pracy socjalnej zorientowanej na usamodzielnianie osób objętych wsparciem. Funkcje aksjologiczne treningu realizowane są poprzez stworzenie warunków do formowania postaw wobec wartości społeczno-moralnych istotnych dla podnoszenia kultury współpracy i zachowań prospołecznych.
Wymagania wstępne:
Zalecane: realizacja efektów kształcenia modułu wstęp do psychologii, wprowadzenie do pracy socjalnej, komunikacja interpersonalna w pracy socjalnej
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Posiada wiedzę na temat mechanizmów procesu komunikowania interpersonalnego, czynników warunkujących jego efektywność oraz barier obniżających skuteczność komunikacji [PS_TIP_1]
 PS1_W15 [3/5] PS1_U20 [4/5] PS1_K03 [3/5]
Rozwija wiedzę dotyczącą własności intrapsychicznych i kompetencji interpersonalnych potrzebnych w realizacji zróżnicowanych ról zawodowych pracownika socjalnego warunkujących efektywność procesu usamodzielniania jednostek, rodzin i grup [PS_TIP_2]
 PS1_W07 [2/5] PS1_W08 [3/5] PS1_W09 [2/5] PS1_W13 [2/5] PS1_W14 [2/5] PS1_W16 [3/5] PS1_W21 [1/5] PS1_U11 [2/5] PS1_U13 [2/5]
Posiada umiejętność analizy procesu komunikowania, rozpoznawania barier i zakłóceń w ich obszarze oraz stosowania zasad efektywnej komunikacji [PS_TIP_3]
 PS1_W15 [3/5] PS1_U20 [4/5] PS1_K01 [3/5]
Rozwija kompetencje w zakresie komunikacji interpersonalnej i doskonali umiejętności współdziałania w pracy zespołowej stanowiących podstawę działań wzmacniających samodzielność jednostek, rodzin i grup [PS_TIP_4]
 PS1_W15 [3/5] PS1_U11 [3/5] PS1_U20 [4/5] PS1_K03 [3/5] PS1_K05 [2/5]
kształtuje własne postawy wobec wartości społeczno-moralnych istotnych dla podnoszenia kultury współpracy i profesjonalnej relacji pomocy [PS_TIP_5]
 PS1_W14 [2/5] PS1_W15 [2/5] PS1_U08 [2/5] PS1_U10 [2/5] PS1_U11 [3/5] PS1_U12 [2/5] PS1_U20 [4/5] PS1_K03 [2/5] PS1_K06 [2/5] PS1_K08 [2/5]
zwiększa samoświadomość i samowiedzę dotyczącą własnych kompetencji interpersonalnych i społecznych oraz obszarów wymagających rozwoju i doskonalenia [PS_TIP_6]
 PS1_K01 [3/5] PS1_K03 [2/5] PS1_K04 [3/5] PS1_K05 [2/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
prezentacja prac wykonanych samodzielnie, w parach oraz w ramach zespołów (warsztaty) [PS_TIP _w_1]
weryfikacja wiedzy w oparciu o treść zajęć , ocena umiejętności pracy samodzielnej, w parach i pracy zespołowej oraz sposobu prezentacji wystąpień
 PS_TIP_1 PS_TIP_2 PS_TIP_3 PS_TIP_4 PS_TIP_6
wypowiedzi ustne [PS_TIP _w_2]
ocena umiejętności przeprowadzenia analizy i sporządzenia komentarza wskazanego obszaru problemowego
 PS_TIP_1 PS_TIP_2 PS_TIP_3 PS_TIP_4 PS_TIP_5 PS_TIP_6
aktywność własna studenta [PS_TIP_w_3]
weryfikacja wiedzy i umiejętności w oparciu o wskazaną w sylabusie literaturę oraz własne doświadczenia
 PS_TIP_1 PS_TIP_2 PS_TIP_3 PS_TIP_4 PS_TIP_5 PS_TIP_6
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
warsztat [PS_TIP_fs_1]
Zajęcia prowadzone metodami warsztatowymi w oparciu o wykorzystanie dynamiki grupowej. Wykorzystane będą metody treningowe – praca w parach oraz małych grupach, psychodrama, autoanaliza , grupowe gry symulacyjne oraz dyskusja, wystąpienia indywidualne i grupowe
8
Przygotowanie do zajęć przez samodzielną lekturę wskazanych tekstów, Przygotowanie do wystąpień indywidualnych i grupowych, przygotowanie prac samodzielnych, opracowywanych w parach i zespołach, współpraca zespołowa
 22 prezentacja prac wykonanych samodzielnie, w parach oraz w ramach zespołów (warsztaty) [PS_TIP _w_1] wypowiedzi ustne [PS_TIP _w_2] aktywność własna studenta [PS_TIP_w_3]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)