Polszczyzna współczesna Kierunek studiów: Międzynarodowe studia polskie
Kod programu: 02-S1MP14.2019

Nazwa modułu: Polszczyzna współczesna
Kod modułu: 02-MSP1OS-14-KPW
Kod programu: 02-S1MP14.2019
Semestr: semestr letni 2019/2020
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 2
Opis:
Moduł zorientowany jest na opisie i analizie zjawisk gramatycznych i leksykalnych zachodzących we współczesnym języku polskim. W ramach modułu studenci zdobędą wiedzę na temat tendencji rozwojowych najnowszej polszczyzny (np. oszczędzania wysiłku i ekonomiczności środków językowych, wyrazistości i precyzji, ujednolicania języka, potocyzacji) oraz społeczno-kulturowego podłoża przemian dokonujących się w języku przełomu XX i XXI, takich jak: internacjonalizacja, globalizacja, technicyzacja czy wpływ popkultury i Internetu. Otrzymają również narzędzia umożliwiające samodzielną ocenę powstających innowacji językowych. Moduł uzmysławia bogactwo polszczyzny kryjące się w jej zróżnicowaniu stylistycznym i dialektalnym, odrębność polszczyzny na tle innych języków słowiańskich (i szerzej: indoeuropejskich) ujawniającą się w jej budowie gramatycznej oraz utrwalonej w niej kulturowej wizji świata, czego przykładem jest chociażby istnienie (wyrażanej morfologicznie a uwarunkowanej kulturowo) kategorii męskoosobowości. Zadaniem modułu jest jednocześnie uporządkowanie wiedzy na temat gramatyki języka polskiego, właściwych mu kategorii fleksyjnych, słowotwórczych i składniowych. Student uczy się analizować strukturę wyrazów, wypowiedzeń i tekstów oraz tworzyć teksty według określonej zasady (stylistycznej, gatunkowej, innej).
Wymagania wstępne:
zaliczenie modułów: Badania językowe i kulturowe I oraz Historia, struktura i zróżnicowanie języka polskiego
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Student ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu lingwistyki w stosunku do innych nauk oraz o specyfice przedmiotowej i metodologicznej językoznawstwa, w szczególności metod badawczych językoznawstwa synchronicznego. [KPW_1]
 K_W01 [3/5]
Student ma świadomość znaczenia europejskiego i narodowego (polskiego) dziedzictwa kulturowego dla rozumienia aktualnych wydarzeń społecznych i kulturalnych; wie, że dobór odpowiednich środków wyrazu oraz wzorca gatunkowego wypowiedzi służy osiągnięciu szczęścia komunikacyjnego. [KPW_10]
 K_K07 [2/5]
Student docenia piękno języka polskiego i dostrzega jego odrębność (swoistość) w stosunków do innych języków; tym samym jest świadom wkładu języka polskiego w rozwój kultury światowej. [KPW_11]
 K_K10 [3/5]
Student zna podstawową terminologię językoznawczą w języku polskim stosowaną przy opisie poszczególnych podsystemów języka. [KPW_2]
 K_W02 [4/5]
Student ma świadomość kompleksowej budowy języka polskiego oraz jego złożoności; wie, że polszczyzna nie jest monolitem, lecz podlega zróżnicowaniu dialektalnemu, stylistycznemu, historycznemu itd. [KPW_3]
 K_W07 [4/5]
Student zna najważniejsze dokonania oraz obszary badawcze głównych ośrodków akademickich i naukowych, zajmujących się polonistycznym językoznawstwem synchronicznym. [KPW_4]
 K_W13 [4/5]
Student zna podstawowe metody badawcze stosowane w zakresie badań nad współczesną polszczyzną; rozumie ich przydatność w odniesieniu do analizy i opisu poszczególnych tekstów i podsystemów języka polskiego. [KPW_5]
 K_W15 [4/5]
Student, mając świadomość normy rządzącej użyciem języka polskiego, potrafi ocenić poprawność wypowiedzi swojej i innych; dąży do budowania wypowiedzi poprawnych pod względem językowym i stylistycznym. [KPW_6]
 K_U04 [4/5]
Student umie samodzielnie analizować najnowsze twory językowe, rozpatrując je z punktu widzenia tendencji rozwojowych współczesnej polszczyzny; potrafi ocenić ich poprawność językową. [KPW_7]
 K_U09 [5/5]
Student potrafi samodzielnie napisać tekst o charakterze nienaukowym (np. publicystycznym), wyzyskując świadomie środki językowe podporządkowane działaniu określonej tendencji czy służące stylizacji. [KPW_8]
 K_U11 [3/5]
Student jest świadomy posiadanej przez siebie wiedzy językoznawczej i zna swoje umiejętności w zakresie analizy lingwistycznej (konstrukcji językowych i tekstów), rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i samorozwoju w tym obszarze. [KPW_9]
 K_K01 [3/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Prace na zaliczenie [KPW_w_1]
Sprawdziany cząstkowe. Dwa sprawdziany pisemne weryfikujące wiedzę i umiejętności z zakresu tendencji rozwojowych współczesnej polszczyzny, jej zróżnicowania regionalnego i stylowego oraz zjawisk i przemian w niej zachodzących
 KPW_1 KPW_2 KPW_3 KPW_4 KPW_5 KPW_6 KPW_7
Prace na zaliczenie [KPW_w_2]
Prace domowe. Przynajmniej trzy prace zrealizowane samodzielnie przez studenta w czasie wolnym od zajęć w postaci konspektu zagadnień przerabianego materiału.
 KPW_10 KPW_11 KPW_5 KPW_6 KPW_7 KPW_8 KPW_9
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
konwersatorium [KPW_fs_1]
Pogadanka dydaktyczna, dyskusja, metoda zadaniowa, analiza innowacji językowych, pojawiających się we współczesnych tekstach prasowych, medialnych, in.
 30
Samodzielna, wnikliwa lektura zadanych tekstów naukowych oraz sporządzenie na ich podstawie notatek; odnajdywanie innowacji językowych we współcześnie tworzonych tekstach (np. publicystycznych, prasowych), ich analiza i ocena pod kątem funkcjonalności oraz zgodności z systemem.
 30 Prace na zaliczenie [KPW_w_1] Prace na zaliczenie [KPW_w_2]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)