Samorząd terytorialny i administracja publiczna
Kierunek studiów: Polityki miejskie i doradztwo publiczne
Kod programu: 05-N2PD19.2019

Nazwa modułu: | Samorząd terytorialny i administracja publiczna |
---|---|
Kod modułu: | 05-S2-PD-STAP |
Kod programu: | 05-N2PD19.2019 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 5 |
Opis: | Celem modułu jest zapoznanie studentów z podstawami funkcjonowania administracji publicznej w państwie demokratycznym, ze szczególnym uwzględnieniem jej realizacji na poziomie samorządowym. |
Wymagania wstępne: | Słuchacz powinien wykazać się znajomością i zrozumieniem zagadnień z zakresu wiedzy o państwie i prawie oraz najnowszej historii politycznej. Powinien także posiadać znajomość podstawowych zagadnień z zakresu współczesnych systemów politycznych, ze szczególnym uwzględnieniem systemu politycznego RP. |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student jest przygotowany do pracy w organizacjach i instytucjach publicznych, w tym organach administracji publicznej, partii politycznych, a także innych podmiotów funkcjonujących w środowisku krajowym i międzynarodowym. [S2_STAP_1] |
S2_PD_KK_5 [2/5] |
Student ma świadomość znaczenia zachowywania się w sposób profesjonalny i etyczny w pracy zawodowej oraz działalności publicznej. [S2_STAP_2] |
S2_PD_KR_6 [3/5] |
Student ma potrzebę dalszego uzupełniania wiedzy oraz doskonalenia i poszerzania umiejętności z uwzględnieniem zmieniających uwarunkować funkcjonowania administracji publicznej. [S2_STAP_3] |
S2_PD_UU_12 [2/5] |
Student posiada zdolność analizowania i wyjaśniania mechanizmów funkcjonowania człowieka w różnych strukturach społecznych; umie analizować i interpretować mechanizmy funkcjonowania wspólnot lokalnych oraz organizacji społecznych i politycznych. [S2_STAP_4] |
S2_PD_UW_1 [4/5] |
Student umie określić rolę i znaczenie państwa, jego instytucji oraz polityki w życiu społeczeństwa. [S2_STAP_5] |
S2_PD_UW_2 [2/5] |
Student posiada wiedzę o państwie, władzy, polityce, administracji, prawie, a także o zasadach funkcjonowania systemu politycznego oraz innych organizacji i instytucji społeczno-politycznych w wymiarze polskim, europejskim i światowym. [S2_STAP_6] |
S2_PD_WG_2 [4/5] |
Student posiada wiedzę na temat wspólnot lokalnych i ich organizacji politycznej. [S2_STAP_7] |
|
Student ma wiedzę o strukturach społecznych, politycznych, ekonomicznych i kulturowych oraz rozumie procesy ich zmian. [S2_STAP_8] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Dyskusja moderowana przez prowadzącego [S2_STAP_w_1] | W trakcie ćwiczeń prowadzący zadaje pytania odnoszące się do zadanej literatury, weryfikuje stopnień jej przyswojenia, jak również zrozumienia, dzięki zadawaniu pytań o praktyczne jej wykorzystanie. |
S2_STAP_4 |
Udział w debacie [S2_STAP_w_2] | Ocena udziału studentów w debacie zaaranżowanej przez prowadzącego na tematy związane z funkcjonowaniem administracji samorządowej. |
S2_STAP_3 |
Rozwiązywanie problemów [S2_STAP_w_3] | W trakcie zajęć prowadzący proponuje do rozwiązania konkretne problemy związane z funkcjonowaniem administracji publicznej, oceniane jest zaangażowanie studentów w ich rozwiązywanie oraz adekwatność proponowanych rozwiązań. |
S2_STAP_1 |
Egzamin pisemny [S2_STAP_w_4] | Pisemny sprawdzian wiedzy wyniesionej przez studentów z lektury literatury naukowej i zdobytej na zajęciach. |
S2_STAP_6 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [S2_STAP_fs_1] | Wykład - metoda podająca z elementami prezentacji multimedialnej. |
14 | Studiowanie literatury przedmiotu, przygotowanie do egzaminu. |
60 |
Egzamin pisemny [S2_STAP_w_4] |
ćwiczenia [S2_STAP_fs_2] | Ćwiczenia, zawierające elementy dyskusji moderowanej przez prowadzącego, analizy przypadków, rozwiązywania problemów i debaty. |
14 | Studiowanie literatury, przygotowanie do aktywnego udziału w debatach i dyskusjach, analiza przypadków i problemów omawianych na zajęciach. |
60 |
Dyskusja moderowana przez prowadzącego [S2_STAP_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |