Języki regionu
Kierunek studiów: Międzynarodowe studia polskie
Kod programu: 02-S1MP14.2014

Nazwa modułu: | Języki regionu |
---|---|
Kod modułu: | 02-MSP1OS-14-KRJR |
Kod programu: | 02-S1MP14.2014 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Moduł zapoznaje studentów w sposób podstawowy ze specyfiką językową krajów wybranego regionu. W trakcie wykładów studenci poznają podstawową typologię tych języków, struktury, obowiązujące w poszczególnych językach formuły grzeczności językowej. Moduł wraz z lektoratem języka obcego ma stać się narzędziem do analizowania nie tylko zwyczajów językowych, ale także konstrukcji poszczególnych języków. Studenci poznają także biernie alfabety oraz zasięg konkretnych języków i ich wzajemne wpływy. Przedmiotem nabywanej wiedzy jest również stosunek mieszkańców poszczególnych państw do języków obcych i relacje wiążące te języki z językami innych regionów. |
Wymagania wstępne: | brak |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student ma podstawową wiedzę z zakresu językoznawstwa – zna najważniejsze terminy, orientacje badawcze oraz metody stosowane w badaniach nad językiem. [KRJR_1] |
K_W02 [3/5] |
Student potrafi przygotować wystąpienie ustne na temat wybranego zagadnienia z zakresu omawianych na zajęciach badań nad językiem. [KRJR_10] |
K_U13 [3/5] |
Student potrafi efektywnie zaplanować realizację samodzielnego zadania. [KRJR_11] |
K_K02 [4/5] |
Student ma świadomość roli języka jako dobra lokalnego i ponadlokalnego. [KRJR_12] |
K_K06 [4/5] |
Student zdaje sobie sprawę z powiązań interdyscyplinarnych językoznawstwa (zwłaszcza zaś językoznawstwa porównawczego). [KRJR_2] |
K_W03 [4/5] |
Student posiada podstawową wiedzę o współczesnych dokonaniach szkół badawczych z dziedziny badań nad językiem. [KRJR_3] |
K_W13 [2/5] |
Student zna i rozumie podstawowe metody analizy oraz interpretacji tekstów językowych, zna także ich wzajemne powiązania zarówno w obszarach jednolitości, jak i zróżnicowania językowego i kulturowego. [KRJR_4] |
K_W15 [2/5] |
Student wie o istnieniu różnych obiegów komunikacyjnych oraz stylów wypowiedzi. [KRJR_5] |
K_W17 [4/5] |
Student posiada wiedzę o instytucjach kultury zajmujących się szeroko rozumianą tematyką języków w regionie (ich rozwojem, ochroną, propagowaniem). [KRJR_6] |
K_W18 [4/5] |
Student umie znaleźć, zanalizować i wykorzystać informacje naukowe i źródłowe z zakresu studiów nad językiem; na ich podstawie potrafi formułować krytyczne wnioski. [KRJR_7] |
K_U01 [2/5] |
Student potrafi rozważyć dany problem badawczy z perspektywy znanych mu metodologii językoznawczych. [KRJR_8] |
K_U03 [3/5] |
Student posiada umiejętność merytorycznego argumentowania, wyprowadzania wniosków z analizowanego materiału oraz podsumowania całości wypowiedzi z wykorzystaniem wybranej literatury przedmiotu z zakresu językoznawstwa. [KRJR_9] |
K_U10 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Egzamin ustny [KRJR_w_1] | Rozmowa (prezentacja indywidualna) na temat wybranego zagadnienia; lista zagadnień będzie podana przez prowadzącego co najmniej miesiąc przed terminem egzaminu. |
KRJR_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [KRJR_fs_1] | Wykład interaktywny, z elementami konwersatorium. |
15 | Zapoznanie się z wybranymi tekstami, przygotowanie się do egzaminu ustnego. |
45 |
Egzamin ustny [KRJR_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |