Praktyczna nauka języka hiszpańskiego IV
Kierunek studiów: Filologia (język hiszpański z programem tłumaczeniowym)
Kod programu: 02-S1FLH12.2018

Nazwa modułu: | Praktyczna nauka języka hiszpańskiego IV |
---|---|
Kod modułu: | 02-FL-HT-S1-PNJH-4 |
Kod programu: | 02-S1FLH12.2018 |
Semestr: | semestr letni 2019/2020 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 6 |
Opis: | Celem modułu jest rozszerzenie kompetencji studenta z języka hiszpańskiego do poziomu B1/B2 poprzez pracę z tekstem, ze szczególnym zwróceniem uwagi na słownictwo. Studenci doskonalą również swoją wiedzę językową z zakresu słownictwa i gramatyki, tłumacząc zdania z języka polskiego na język hiszpański. Celem modułu jest nabycie przez studenta umiejętności użycia odpowiednich czasów i trybów. Studenci poznają morfologię czasownika oraz składnię zdań podrzędnych okolicznikowych i względnych. |
Wymagania wstępne: | Zaliczenie trzeciego modułu PNJH. |
Literatura podstawowa: | Siles Artés, José, Sánchez Maza, Jesús (2002). Curso de lectura, conversación y redacción. Madrid: SGEL.
Cybulska-Janczew, Małgorzata, Fabjańska-Potapczuk, Izabela (2013). Słownictwo hiszpańskie w ćwiczeniach. Warszawa: PWN.
Garcés M.P., La oración compuesta en español. Estructuras y nexos, Verbum, Madrid, 1994.
García Santos J.F., Sintaxis del español. Nivel de perfeccionamiento, Santillana, Salamanca, 1993.
González Hermoso A., Conjugar es fácil, Edelsa, Madrid, 1996.
|
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie [K01] |
K_K01 [5/5] |
dąży do poprawnego komunikowania się w języku obcym, a także do wykształcenia w sobie kompetencji tłumacza lub nauczyciela języka obcego
[K09] |
K_K09 [5/5] |
wykazuje zainteresowanie zjawiskami językowymi [K10] |
K_K10 [5/5] |
jest wrażliwy na błędy wpływające na spójność tekstów, również tłumaczonych [K11] |
K_K11 [5/5] |
potrafi przełożyć struktury, zdania oraz teksty na inny język stosując najwłaściwsze ich odpowiedniki w języku docelowym [U16] |
K_U16 [3/5] |
ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu C2 i B2 odpowiednio dla języka kierunkowego i drugiego języka obcego według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego [U19] |
K_U19 [3/5] |
ma świadomość kompleksowej natury języka oraz złożoności i historycznej zmienności znaczeń [W05] |
K_W05 [3/5] |
rozróżnia poszczególne odmiany i style języka i posiada zasób słownictwa typowego dla każdego z nich [W06] |
K_W06 [2/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Praca na zajęciach [w-1] | Studenci biorą czynny udział w zajęciach |
K01 |
Kolokwium kontrolne [w-2] | Studenci przystępują do testów kontrolnych |
U16 |
Test zaliczeniowy na ocenę [w-3] | Studenci przystępują do końcowego testu zaliczeniowego. |
K10 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [f-1] | Praca z tekstami w języku hiszpańskim (lektura, analiza słownictwa i zagadnień gramatycznych, ćwiczenia rozszerzające słownictwo i rozwijające wiedzę z zakresu gramatyki) |
30 | Studenci wykonują zadane ćwiczenia |
15 |
Praca na zajęciach [w-1] |
ćwiczenia [f-2] | Tłumaczenie zdań i ich analiza z punktu widzenia wybranych zagadnień |
30 | Studenci przygotowują się do testów kontrolnych |
15 |
Praca na zajęciach [w-1] |
ćwiczenia [f-3] | ćwiczenie pisemne i ustne wyrabiające automatyzm w odmianie czasowników |
30 | praca z tablicami odmian czasowników
samodzielne przygotowanie do ćwiczeń
przygotowanie do testów kontrolnych
przygotowanie do testu zaliczeniowego
|
15 |
Praca na zajęciach [w-1] |
ćwiczenia [f-4] | ćwiczenia doskonalące użycie czasów i trybów w zdaniach okolicznikowych i względnych |
30 | samodzielne przygotowanie do ćwiczeń
przygotowanie do testów kontrolnych
przygotowanie do testu zaliczeniowego
|
15 |
Praca na zajęciach [w-1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
semestr letni 2019/2020 | Praktyczna nauka języka hiszpańskiego IV [02-FL-HT-S1-PNJH-4] | hiszpański |