Przeobrażenia polszczyzny: elementy rozwoju języka polskiego Kierunek studiów: Logopedia
Kod programu: 02-S1LO19.2019

Nazwa modułu: Przeobrażenia polszczyzny: elementy rozwoju języka polskiego
Kod modułu: 02-LO-S1–PPERJP06
Kod programu: 02-S1LO19.2019
Semestr:
  • semestr letni 2025/2026
  • semestr letni 2024/2025
  • semestr letni 2023/2024
  • semestr letni 2022/2023
  • semestr letni 2021/2022
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 2
Opis:
Celem modułu jest zapoznanie studentów z wybraną metodą lingwistyczną wykorzystywaną w logopedii: narracją i jej formami. Zagadnienia narracji omawiane są z perspektywy lingwistycznej z uwzględnieniem wyróżników i funkcji struktur narracyjnych (opisu i opowiadania), wzorca gatunkowego opowiadania potocznego i jego budowy. Moduł zapoznaje także z gatunkami narracyjnymi, szczególny nacisk kładzie na bajkę i jej analizę strukturalną. Kontekst uzupełniający rozważania nad narracją stanowią także badania psychologiczne. Wśród wybranych zagadnień znajdują się relacje między narracją i komunikacją, narracją a tożsamością oraz terapeutyczna funkcja gatunków narracyjnych diagnozie i terapii logopedycznej.
Wymagania wstępne:
(brak informacji)
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Ma uporządkowaną podstawową wiedzę z zakresu wiedzy o języku, zna podstawową terminologię z zakresu nauk humanistycznych przydatną dla nauki o języku; terminy językoznawcze wykorzystywane przez inne nauki humanistyczne [DNL02_1]
 K_W03 [3/5]
Ma wiedzę o psychologicznym, społecznym i kulturowym funkcjonowaniu człowieka w różnych kontekstach środowiskowych oraz o jego potrzebach logopedycznych [DNL02_2]
 K_W09 [2/5]
Posiada umiejętność rozumienia oraz tworzenia różnego typu tekstów pisanych i ustnych wymagającą wiedzy systemowej o języku w zakresie jego struktur gramatycznych, leksyki i fonetyki. [DNL02_3]
 K_U05 [4/5]
Rozumie konieczność szerokiej współpracy z innymi specjalistami z dziedzin nauk humanistycznych, nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej w zakresie niezbędnym do stawiania diagnozy i prowadzenia terapii logopedycznej [DNL02_4]
 K_K04 [3/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
ocena ciągła [DNL02_w_1]
bieżąca ocena indywidualnej pracy studenta, będąca średnią ocen z zadań realizowanych w trakcie ćwiczeń zgodny z opisem sposobu weryfikacji zawartej w sylabusie
 DNL02_1 DNL02_2 DNL02_3 DNL02_4
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
ćwiczenia [DNL02_fs_1]
metoda podająca (pogadanka, objaśnienia i wyjaśnienia, prezentacje multimedialne) i/lub metoda problemowa (metoda aktywizująca lub gra sytuacyjna i dydaktyczna) i/lub metoda zadaniowa oraz analiza materiału źródłowego
 30
Samodzielna realizacja wskazanych w sylabusie partii materiału i/lub analiza wybranych przez wykładowcę przykładów i/lub powtórzenie i ugruntowanie wiedzy oraz umiejętności zdobytych w trakcie zajęć.
 60
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)