Społeczne uwarunkowania języka: językowe aspekty porozumienia (do wyboru jeden przedmiot: etykieta językowa w zawodzie logopedy lub retoryka i erystyka w pracy logopedy) Kierunek studiów: Logopedia
Kod programu: 02-S1LO19.2019

Nazwa modułu: Społeczne uwarunkowania języka: językowe aspekty porozumienia (do wyboru jeden przedmiot: etykieta językowa w zawodzie logopedy lub retoryka i erystyka w pracy logopedy)
Kod modułu: 02-LO-S1-SUJJAP01
Kod programu: 02-S1LO19.2019
Semestr:
  • semestr letni 2025/2026
  • semestr letni 2024/2025
  • semestr letni 2023/2024
  • semestr letni 2022/2023
  • semestr letni 2021/2022
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 3
Opis:
Zajęcia prowadzone w ramach modułu „społeczne uwarunkowania języka: językowe aspekty porozumienia” mają na celu dostarczenie studentom wiedzy na temat głównych koncepcji i teorii związanych z wpływem języka na interakcje społeczne. W ramach zajęć omówiona zostanie kompetencja komunikacyjna i poziomy sprawności językowej. Przybliżone zostaną również zagadnienia dotyczące etykiety językowej, przedstawianej jako uniwersalna oraz wielopoziomowa kategoria komunikacyjna, która tworzy złożony system konwencjonalnych, kulturowo-etnicznych zachowań oraz językowych środków służących unikaniu i rozwiązywaniu sytuacji konfliktowych. Omówione zostaną także treści dotyczące retoryki i erystyki, jako zbioru skutecznych narzędzi wspierających komunikację.
Wymagania wstępne:
Teoria języka: językoznawcze podstawy logopedii
Literatura podstawowa:
Wskazane w sylabusie fragmenty: Grabias S., 2001, Język w zachowaniach społecznych. Lublin. Korolko M., 1990 (i inne wydania), Sztuka retoryki. Przewodnik encyklopedyczny. Warszawa. Marcjanik M., 2007, Grzeczność w komunikacji językowej. Warszawa. Schopenhauer A., 1973, Erystyka, czyli sztuka prowadzenia sporów, tłum. B. i L. Konorscy, Wydawnictwo Literackie, Kraków.
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Posiada uporządkowaną wiedzę dotyczącą teorii i zasad opisu procesu komunikacji językowej – zarówno normatywnej, jak i zaburzonej. [SUJJAP01_1]
 K_W02 [5/5]
Dysponuje podstawową wiedzą językoznawczą i zna terminy lingwistyczna przydatne na gruncie praktyki logopedycznej. [SUJJAP01_2]
 K_W03 [4/5]
Posiada podstawową wiedzę o psychologicznych, społecznych i kulturowych działaniach człowieka w różnych kontekstach środowiskowych oraz o jego potrzebach komunikacyjnych. [SUJJAP01_3]
 K_W09 [4/5]
Dysponuje umiejętnościami pozwalającymi na kompleksową ocenę kompetencji językowych i komunikacyjnych pacjenta/klienta, szczególnie w zakresie podstawowej wiedzy językoznawczej. [SUJJAP01_4]
 K_U02 [4/5]
Potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informację źródłową i naukową w zakresie językoznawstwa, szczególnie w obszarze społecznych zachowań człowieka. [SUJJAP01_5]
 K_U03 [4/5]
Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie oraz potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności. [SUJJAP01_6]
 K_K04 [5/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Ocena ciągła [SUJJAP01_w_1]
Bieżąca ocena indywidualnej pracy studenta, będąca średnią ocen z zadań realizowanych w trakcie ćwiczeń zgodny z opisem sposobu weryfikacji zawartej w sylabusie.
 SUJJAP01_1 SUJJAP01_2 SUJJAP01_3 SUJJAP01_4 SUJJAP01_5 SUJJAP01_6
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
laboratorium [SUJJAP01_fs_1]
metoda podająca (wykład informacyjny, prezentacja multimedialna) i/lub metoda problemowa (wykład problemowy i interaktywny)
 30
samodzielna, wnikliwa lektura wskazanych w sylabusie materiałów, powtórzenie i ugruntowanie wiedzy zdobytej w trakcie wykładów
 60 Ocena ciągła [SUJJAP01_w_1]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)