Podstawy fizjoterapii Kierunek studiów: Logopedia
Kod programu: 02-S1LO19.2019

Nazwa modułu: Podstawy fizjoterapii
Kod modułu: 02-LO-S1-PFiz05
Kod programu: 02-S1LO19.2019
Semestr:
  • semestr zimowy 2025/2026
  • semestr zimowy 2024/2025
  • semestr zimowy 2023/2024
  • semestr zimowy 2022/2023
  • semestr zimowy 2021/2022
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 1
Opis:
Przedmiot realizowany w formie ćwiczeń teoretyczno-praktycznych (15h), mający za zadanie przybliżyć studentom zarówno podstawy wiedzy o metodach leczniczych stosowanych przez specjalistów fizjoterapii, jak również przedstawić zasady współpracy logopedy i fizjoterapeuty w opiece nad pacjentem. Szczególny nacisk położony zostanie na wiedzę dotyczącą funkcjonowania człowieka w aspekcie ruchowym i posturalnym oraz powiązaniom zaburzeń tych funkcji z zaburzeniami mowy. Przedstawione zostaną przykłady działań z poszczególnych działów fizjoterapii (fizjoterapia w wieku rozwojowym, fizjoterapia w neurologii, fizjoterapia w foniatrii, fizjoterapia stomatognatyczna), a także ogólnie – przeciwskazania do wykonywania zabiegów terapeutycznych.
Wymagania wstępne:
neurobiologiczne podstawy mowy, anatomia czynnościowa głowy i szyi 1 i 2, anatomia palpacyjna głowy i szyi
Literatura podstawowa:
Wskazane w sylabusie fragmenty: Kinalski R.: Kompendium rehabilitacji i fizjoterapii. Urban & Partner, Wrocław 2002
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Student zna podstawowe formy, środki i metody terapeutyczne stosowane w fizjoterapii, zna zakres ich oddziaływania oraz rozumie możliwe skutki uboczne. Zna zakres kompetencji logopedy i fizjoterapeuty. [PFZ05_1]
 K_W05 [2/5] K_W07 [3/5]
Podczas działań diagnostycznych student potrafi rozpoznać u pacjenta zaburzenia, które wymagają konsultacji fizjoterapeutycznej. [PFZ05_2]
 K_U06 [1/5] K_U08 [3/5]
Student rozumie konieczność współpracy logopedy i fizjoterapeuty. Jest świadom konieczności gruntownego rozszerzania swej wiedzy i umiejętności w zakresie ewentualnych stosowanych przez logopedę technik (np. terapia manualna, taping) w poczuciu odpowiedzialności za dobro pacjenta i prawidłowy przebieg terapii. [PFZ05_3]
 K_K04 [3/5] K_K06 [2/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Ocena ciągła [PFZ05_w_1]
Bieżąca ocena indywidualnej pracy studenta, będąca średnią ocen z zadań realizowanych w trakcie ćwiczeń zgodny z opisem sposobu weryfikacji zawartej w sylabusie, a weryfikująca przede wszystkim: znajomość podstawowych metod i technik terapeutyczne stosowane w fizjoterapii, umiejętność wskazania obszaru wspólnej opieki logopedycznej i fizjoterapeutycznej podając konkretne przykłady na bazie przypadków omawianych na zajęciach oraz w podanym piśmiennictwie oraz umiejętność diagnozowania podstawowych problemów ruchowych, posturalnych, oddechowych obserwowane u pacjenta (na bazie zaprezentowanego mu studium przypadku).
 PFZ05_1 PFZ05_2 PFZ05_3
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
ćwiczenia [PF04_fs_1]
metoda podająca (pogadanka, objaśnienia i wyjaśnienia, prezentacje multimedialne) i/lub metoda problemowa (metoda aktywizująca lub gra sytuacyjna i dydaktyczna) i/lub metoda zadaniowa oraz analiza materiału źródłowego
 15
samodzielna realizacja wskazanych w sylabusie partii materiału i/lub analiza wybranych przez wykładowcę przykładów i/lub powtórzenie i ugruntowanie wiedzy oraz umiejętności zdobytych w trakcie zajęć.
 15
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)