Przeobrażenia polszczyzny: zróżnicowanie współczesnej polszczyzny (do wyboru jeden przedmiot: funkcjonalne zróżnicowanie polszczyzny lub dialektalne zróznicowanie polszczyzny)
Kierunek studiów: Logopedia
Kod programu: 02-S1LO19.2019

Nazwa modułu: | Przeobrażenia polszczyzny: zróżnicowanie współczesnej polszczyzny (do wyboru jeden przedmiot: funkcjonalne zróżnicowanie polszczyzny lub dialektalne zróznicowanie polszczyzny) |
---|---|
Kod modułu: | 02-LO-S1 – PPZWP04 |
Kod programu: | 02-S1LO19.2019 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Student otrzymuje wiedzę na temat reguł użytkowania polszczyzny ze względu na uwarunkowania dwojakiego rodzaju. Ważnym składnikiem cyklu jest typologia ogólnej polszczyzny ze względu na dominującą funkcję: odmiana potoczna, akademicka, dydaktyczna, kancelaryjna, retoryczna. Nie mniej istotnym składnikiem cyklu jest perspektywa odmian regionalnych i związanych z nimi odmiennościami artykulacyjnymi, fleksyjnymi, składniowymi oraz leksykalnymi. Wiedza to pozwala uelastycznić czy też zoperacjonalizować wiedzę studenta pozyskaną z kursów na temat języka polskiego jako systemu. |
Wymagania wstępne: | Zaliczenie modułu pn. teoria języka: językoznawcze podstawy logopedii |
Literatura podstawowa: | Style współczesnej polszczyzny. Przewodnik po stylistyce polskiej. Red. E. Malinowska, J. Nocoń, U. Żydek-Bednarczuk. Kraków 2013.
Zdunkiewicz-Jedynak D., 2008: Wykłady ze stylistyki. Warszawa.
www.dialektologia.uw.edu.pl/
Tambor J., 2006: Mowa Górnoślązaków oraz ich świadomość językowa i etniczna. Katowice |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
ma uporządkowaną wiedzę z zakresu stylistyki i dialektologii, zna podstawową terminologię z zakresu pragmatyki językowej; zna terminy językoznawcze wykorzystywane przez pokrewne w tym zakresie nauki humanistyczne; [PPZWP04_1] |
K_W03 [4/5] |
ma uporządkowaną i szczegółową wiedzę na temat zróżnicowania funkcjonalnego i regionalnego polszczyzny [PPZWP04_2] |
K_W06 [5/5] |
potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informację źródłową i naukową w zakresie stylistyki i dialektologii [PPZWP04_3] |
K_U03 [2/5] |
potrafi biegle i twórczo posługiwać się w mowie i piśmie różnymi stylami funkcjonalnymi polszczyzny w zależności od sytuacji komunikacyjnej; [PPZWP04_4] |
K_U04 [5/5] |
wykazuje gotowość do bycia specjalistą, który działa na rzecz tworzenia jak najlepszych warunków do komunikowania się ludzi oraz promowania najlepszych zasad komunikacji międzyludzkiej; [PPZWP04_5] |
K_K02 [3/5] |
potrafi wskazać cechy językowe członków używających w mowie współczesnych dialektów polskich [PPZWP04_6] |
K_U04 [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
ocena ciągła [PPZWP04_w_1] | Bieżąca ocena indywidualnej pracy studenta, będąca średnią ocen z zadań realizowanych w trakcie ćwiczeń zgodny z opisem sposobu weryfikacji zawartej w sylabusie. |
PPZWP04_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [PPZWP04_fs_1] | Analiza, interpretacja, synteza tekstów polszczyzny we wszystkich jej współczesnych odmianach. Selekcjonowanie cech typowych i dyferencjujących.
Słuchanie tekstów potocznych z różnych regionów Polski: wyodrębnianie cech dyferencjujących. Metody: metoda podająca (pogadanka, objaśnienia i wyjaśnienia, prezentacje multimedialne) i/lub metoda problemowa (metoda aktywizująca lub gra sytuacyjna i dydaktyczna) i/lub metoda zadaniowa oraz analiza materiału źródłowego |
30 | Analiza tekstu źródłowego.
Metody: Samodzielna realizacja wskazanych w sylabusie partii materiału i/lub analiza wybranych przez wykładowcę przykładów i/lub powtórzenie i ugruntowanie wiedzy oraz umiejętności zdobytych w trakcie zajęć. |
60 |
ocena ciągła [PPZWP04_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |