Praktyka logopedyczna
Kierunek studiów: Logopedia
Kod programu: 02-S1LO19.2019

Nazwa modułu: | Praktyka logopedyczna |
---|---|
Kod modułu: | 02-LO-S1–PL06 |
Kod programu: | 02-S1LO19.2019 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Nadrzędnym celem praktyki logopedycznej jest kształcenie praktycznych kompetencji i umiejętności umożliwiających nabywanie doświadczeń w zakresie diagnozy i terapii osób z zaburzeniami komunikacji językowej, zapoznanie się z organizacją pracy logopedy, nabycie umiejętności planowania, prowadzenia i dokumentowania zajęć profilaktycznych oraz diagnostyczno-terapeutycznych; rozbudzenie i pogłębienie gotowości do twórczej pracy logopedycznej oraz wyrobienie postawy refleksyjności i odpowiedzialności za jej wyniki. Istotne jest także umożliwienie studentom zweryfikowania wiedzy teoretycznej na temat zaburzeń mowy i jej ugruntowanie poprzez obserwację praktycznych działań logopedy, a także w toku podejmowania działań o charakterze profilaktycznym, diagnostycznym i terapeutycznym. |
Wymagania wstępne: | Zaliczenie modułu przedmiotu teoria zaburzeń mowy. |
Literatura podstawowa: | Grabias, S., & Kurkowski, M. (red). (2012). Logopedia. Teoria zaburzeń mowy. Lublin: Wydawnictwo UMCS.
Grabias, S., Panasiuk, J., & Woźniak, T. (red.) (2015). Logopedia. Standardy postepowania logopedycznego. Podręcznik akademicki. Lublin: Wydawnictwo UMCS. |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Zna metody badania mowy i języka człowieka na różnych etapach ontogenezy oraz potrafi je interpretować z wykorzystaniem wiedzy płynącej z dyscyplin zajmujących się człowiekiem, w tym jego zdrowiem i rozwojem. [PL06_1] |
K_W04 [4/5] |
Zna zasady działania naukowo uzasadnionych metod terapii, a także zasady doboru i adaptacji różnych procedur terapeutycznych dla konkretnego pacjenta w obszarze prowadzenia terapii logopedycznej. [PL06_2] |
K_W05 [4/5] |
Potrafi planować i z sukcesem wdrażać zadania związane z doskonaleniem własnego warsztatu logopedycznego, a także podnoszeniem wiedzy i umiejętności logopedycznych. [PL06_3] |
K_U09 [5/5] |
Posiada umiejętności pozwalające na zaprogramowanie i wdrażanie interwencji logopedycznej odpowiedniej do wyniku diagnozy. [PL06_4] |
K_U06 [5/5] |
Potrafi formułować i rozwiązywać problemy związane z profilaktyką, diagnozą i terapią zaburzeń mowy, w tym projektować działania postdiagnostyczne, a także prowadzić bezpośrednią interwencję logopedyczną pacjenta samodzielnie i pod kierunkiem. [PL06_5] |
K_U01 [5/5] |
Jest gotów do kompetentnego wdrażania interwencji logopedycznej z zakresu profilaktyki, diagnozy i terapii z uwzględnieniem zasad życia społecznego oraz potrzeb konkretnego klienta/pacjenta. [PL06_6] |
K_K01 [5/5] |
posiada podstawową wiedzę o ochronie własności przemysłowej i prawie autorskim oraz z zakresu prowadzenia indywidualnej przedsiębiorczości, rozumie proces podejmowania decyzji gospodarczych i społecznych w organizacjach i instytucjach sektorów edukacji i służby zdrowia oraz placówkach prywatnych świadczących usługi logopedyczne. [PL06_7] |
K_W10 [4/5] |
posiada umiejętności w zakresie technik informatycznych, przetwarzania tekstów, zbierania materiałów, a także potrafi posługiwać się grafiką prezentacyjną w celu wdrażania różnych form postępowania logopedycznego [PL06_8] |
K_U14 [4/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
dziennik praktyk [PL06_w_1] | Student na bieżąco prowadzi dziennik praktyk, w którym szczegółowo opisuje wszystkie czynności wykonywane w danym dniu oraz zadania powierzone mu do samodzielnej realizacji. |
PL06_1 |
ocena opiekuna w miejscu praktyk [PL06_w_2] | Student przedstawia pisemną ocenę swojej pracy dokonaną przez opiekuna praktyk w miejscu pracy. |
PL06_1 |
raport z przebiegu praktyk [PL06_w_3] | Student dokonuje analitycznego opisu przebiegu praktyk, uwzględniając czynności i zadania wykonywane podczas odbywania praktyk wraz z autorefleksją na temat własnego zaangażowania, przyswojonej wiedzy oraz nabytych umiejętności i kompetencji. |
PL06_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
laboratorium [PL06_fz_1] | Zapoznanie się z miejscem realizowania praktyki logopedycznej, obserwacja warsztatu pracy logopedy, poznanie ogólnych zasad działań logopedycznych właściwych dla miejsca odbywania praktyki, samodzielna realizacja zadań zleconych przez opiekuna praktyk. |
30 | Sporządzenie raportu z przebiegu praktyk, regularne prowadzenie dziennika praktyk ze szczegółowym opisem wykonywanych zadań, autorefleksja. |
30 |
dziennik praktyk [PL06_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |