Podstawy laryngologii dla logopedów
Kierunek studiów: Logopedia
Kod programu: 02-S1LO19.2019

Nazwa modułu: | Podstawy laryngologii dla logopedów |
---|---|
Kod modułu: | 02-LO-S1-PLDL01 |
Kod programu: | 02-S1LO19.2019 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Celem kształcenia w ramach modułu „Podstawy laryngologii dla logopedów” jest wyposażenie studentów w wiedzę dotyczącą rozwoju i fizjologii gardła (w tym układu adenoidalnego), nosa i krtani, a także słuchu. Przedmiotem kształcenia będzie również zapoznanie studentów z laryngologicznymi metodami zarówno diagnozy (np. nasofiberoskopia, badanie akumetryczne, badanie audiometryczne, tympanometira), jak i leczenia. Szczególna uwaga zostanie skierowana na badanie narządu słuchu wraz ze wskazaniem nowoczesnych metod jego oceny, a także profilaktyki. Podczas kształcenia zostaną poruszone zagadnienia leczenia laryngologicznego w przypadku wad rozwojowych w obrębie środkowej części twarzoczaszki, w szczególności rozszczepów wargi i podniebienia, jak również współpracy laryngologa i logopedy. |
Wymagania wstępne: | Zaliczenie modułu pn. teoria zaburzeń mowy |
Literatura podstawowa: | Logopedia. Teoria zaburzeń mowy, red. S. Grabias, Z.M. Kurkowski, Lublin 2012.
Logopedia. Standardy postępowania logopedycznego, Podręcznik akademicki, Wyd. UMCS, Lublin 2015. |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
zna metody diagnozy i leczenia laryngologicznego w zakresie niezbędnym dla prowadzenia diagnozy i terapii logopedycznej [PLDL01_1] |
K_W05 [5/5] |
zna budowę i fizjologię gardła, nosa, krtani i słuchu, a także metody ich oceny, jak również objawy i przyczyny wybranych zaburzeń i zmian chorobowych [PLDL01_2] |
K_W07 [5/5] |
potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i wykorzystywać w diagnozie i terapii wyniki badań laryngologicznych [PLDL01_3] |
K_U03 [3/5] |
rozumie wyniki badań specjalistycznych i potrafi porozumiewać się z laryngologiem w zakresie niezbędnym dla prowadzenia diagnozy i terapii logopedycznej [PLDL01_4] |
K_U13 [3/5] |
Jest świadomy znaczenia współpracy z laryngologiem [PLDL01_5] |
K_K04 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
sprawdzian [PLDL01_w_1] | Sprawdzian wiadomości w formie pisemnej lub ustnej zgodny z opisem sposobu weryfikacji zawartej w sylabusie |
PLDL01_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [PLDL01_fs_1] | metoda podająca (wykład informacyjny, prezentacja multimedialna) i/lub metoda problemowa (wykład problemowy i interaktywny) |
15 | Samodzielna, wnikliwa lektura wskazanych w sylabusie materiałów, powtórzenie i ugruntowanie wiedzy zdobytej w trakcie wykładów |
45 |
sprawdzian [PLDL01_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |