Woda a zdrowie człowieka
Kierunek studiów: Biologia żywności i żywienia
Kod programu: 01-S2BZ16.2018

Nazwa modułu: | Woda a zdrowie człowieka |
---|---|
Kod modułu: | 2BZ_49 |
Kod programu: | 01-S2BZ16.2018 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Moduł Woda a zdrowie człowieka umożliwi studentowi pogłębienie wiedzy na temat: roli składników mineralnych zawartych w wodzie dla zdrowia człowieka, znaczenia wody w procesach biologicznych i w życiu człowieka. Student nabędzie wiedzę na temat właściwości różnego rodzaju mineralnych wód leczniczych i umiejętności z nich korzystania. Potrafi identyfikować i wskazać zagrożenia cywilizacyjne jakości wód oraz widzi konieczność poznania metod zapobiegających degradacji wód. |
Wymagania wstępne: | Zalecane: realizacja efektów kształcenia z modułów: Ekologiczne aspekty żywienia a zdrowie, Metody analityczne w ocenie jakości żywności. |
Literatura podstawowa: | jak: Literatura obowiązkowa w sylabusie |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Posiada wiedzę na temat znaczenie wody dla funkcjonowania organizmu i w życiu codziennym człowieka. [2BZ_49_1] |
2BZ_W01 [4/5] |
Opisuje rolę składników mineralnych zawartych w wodzie dla zdrowia człowieka. [2BZ_49_2] |
2BZ_W07 [4/5] |
Opisuje skutki zdrowotne niedoboru wody w organizmie. [2BZ_49_3] |
2BZ_W09 [4/5] |
Posiada wiedzę na temat korzystania z leczniczych wód mineralnych, przedstawia ich właściwości. [2BZ_49_4] |
2BZ_U09 [5/5] |
Identyfikuje czynniki mające wpływ na zmianę jakości wód i ich oddziaływania na środowisko. [2BZ_49_5] |
2BZ_U09 [5/5] |
Dyskutuje na temat wpływu zanieczyszczeń wody na zdrowie człowieka. [2BZ_49_6] |
2BZ_W09 [4/5] |
Identyfikuje antropogeniczne zagrożenia jakości wód i możliwości ich wykorzystania w rekreacji. [2BZ_49_7] |
2BZ_W01 [4/5] |
Dostrzega konieczność pogłębiania wiedzy na temat metod poprawy jakości wód. [2BZ_49_8] |
2BZ_W10 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Kolokwium [2BZ_49_w1] | Pisemna praca sprawdzająca stopień zrozumienia, opanowania wiadomości, prawidłowej ich interpretacji oraz umiejętności łączenia wiadomości z różnych dyscyplin nauk biologicznych. |
2BZ_49_2 |
Ocena ciągła aktywności studenta [2BZ_49 _w2] | Ocenie podlegają wystąpienia ustne, umiejętność łączenia wiedzy z różnych dyscyplin nauk przyrodniczych oraz zaangażowanie studenta w realizację zalecanych zadań, poprawność korzystania ze specjalistycznej literatury przedmiotu, umiejętność poprawnej interpretacji. |
2BZ_49_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [2BZ_49_fs_1] | Wykład z wykorzystaniem środków audiowizualnych ilustrujących omawiane zagadnienie. |
10 | Samodzielne przyswojenie wiedzy: Praca z podstawową, zalecaną w sylabusie literaturą przedmiotu i literaturą uzupełniającą poszerzającą i systematyzującą wiedzę. |
10 |
Kolokwium [2BZ_49_w1] |
konwersatorium [2BZ_49_fs_2] | Referat wprowadzający w formie prezentacji multimedialnej, dyskusja nad przedstawionymi problemami badawczymi. |
20 | Przygotowanie wystąpienia w formie prezentacji multimedialnej oraz do udziału w dyskusji. |
20 |
Kolokwium [2BZ_49_w1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |