Moduł specjalnościowy: Geomorfologia glacjalna i peryglacjalna
Kierunek studiów: Geografia
Kod programu: 04-S2GF12.2018

Nazwa modułu: | Moduł specjalnościowy: Geomorfologia glacjalna i peryglacjalna |
---|---|
Kod modułu: | 04-GF-S2-GG2-1007 |
Kod programu: | 04-S2GF12.2018 |
Semestr: | semestr zimowy 2018/2019 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Moduł obejmuje zajęcia laboratoryjne w zakresie geomorfologii glacjalnej i peryglacjalnej, poszerzające specjalistyczne wiadomości i umiejętności z zakresu geomorfologii ogólnej. Student ma możliwość zapoznania się z najnowszymi metodami i narzędziami badawczymi, w tym z naukową literaturą polską i światową oraz z zastosowaniem narzędzi GIS-owskich. Poznaje główne czynniki, procesy i zjawiska w obrębie współczesnych i plejstoceńskich stref marginalnych lodowców, bada kompleksy form glacjalnych, fluwioglacjalnych i peryglacjalnych, ich relacje przestrzenne, cechy morfometryczne. Identyfikuje interakcje atmosfera – kriosfera – hydrosfera, zwłaszcza stan dynamiczny lodowców i lądolodów, pozostawiający ślad w rzeźbie stref marginalnych. |
Wymagania wstępne: | Podstawy geomorfologii w zakresie programu studiów geograficznych I stopnia, podstawy z zakresu technologii informacyjnej oraz statystyki |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student pogłębiawiedzę w zakresie geomorfologii glacjalnej i peryglacjalnej oraz orientuje się w najnowszych osiągnięciach zespołów badających środowiska polarne i wysokogórskie, rozumie istotę procesów geomorfologicznych na kontakcie dziedziny glacjalnej i peryglacjalnej oraz zna stosowane metodyi narzędzia badawcze (zwłaszcza GIS-owskie) [04_GG2_1007_1] |
KGG2_W05 [5/5] |
Student umiejętniestosuje zaawansowane techniki i narzędzia badawcze (zwłaszcza geostatystyczne przy wykorzystaniu narzędzi GIS-owskich) do określenia relacji pomiędzy różnymi elementami rzeźby współczesnych i plejstoceńskich stref marginalnych w różnej skali przestrzennej i czasowej, do oceny intensywności i skutków działania procesów glacjalnych i peryglacjalnych dla środowiska geograficznego [04_GG2_1007_2] |
KGG2_U03 [5/5] |
Student potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności w zakresie geomorfologii glacjalnej i peryglacjalnej w oparciu o specjalistyczną literaturę naukową [04_GG2_1007_3] |
KGG2_K05 [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Projekty [04_GG2_1007_w_1] | Realizowane przez studentów projekty służą weryfikacji nabywanych umiejętności w zakresie rozpoznawania relacji pomiędzy różnymi elementami rzeźby glacjalnej i peryglacjalnej oraz oceny intensywności i skutków działania procesów na granicy dziedzin glacjalnej i peryglacjalnej |
04_GG2_1007_2 |
Kolokwium pisemne [04_GG2_1007_w_2] | Kolokwium służy bieżącej weryfikacji wiedzy w zakresie geomorfologii glacjalnej i peryglacjalnej oraz samodzielnej pracy studenta w zakresie uzupełniania i doskonalenia nabytej wiedzy, szczególnie w oparciu o specjalistyczną literaturę naukową |
04_GG2_1007_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
laboratorium [04_GG2_1007_fs_1] | Zajęcia typu laboratoryjnego z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych oraz realizacji projektów z wykorzystaniem oprogramowania GIS-owskiego oraz materiałów kartograficznych, teledetekcyjnych i źródeł elektronicznych |
20 | Samodzielna praca z materiałami kartograficznymi, teledetekcyjnymi, bazami danych, z wykorzystaniem oprogramowania GIS-owskiego, realizacja samodzielna projektów, poszerzanie wiedzy tematycznej z wykorzystaniem literatury naukowej i źródeł elektronicznych, przygotowania do kolokwium pisemnego, konsultacje |
100 |
Projekty [04_GG2_1007_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |