Biologiczne podstawy zachowania człowieka i zwierząt Kierunek studiów: Kognitywistyka
Kod programu: 05-S1KO15.2018

Nazwa modułu: Biologiczne podstawy zachowania człowieka i zwierząt
Kod modułu: KOG_m20
Kod programu: 05-S1KO15.2018
Semestr: semestr zimowy 2019/2020
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 4
Opis:
Celem zajęć zbudowanie i ugruntowanie wiedzy na temat głównych procesów neurobiologicznych i neuropsychicznych występujących u człowieka i zwierząt, powiazanie podstaw molekularnych z objawami behawioralnymi, scharakteryzowanie zależności funkcjonalnych zachodzących w procesach neurofizjologicznych i psychicznych. Wynikiem uzyskanej wiedzy winna być zdolność do redukcjonistycznej interpretacji zjawisk neurobiologicznych i powiazanie jej z praktycznymi aspektami życia.
Wymagania wstępne:
Zaliczone wprowadzenie do biologii i zarys anatomii funkcjonalnej układu nerowego
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Student zna metody badań neurobiologicznych i strukturę nauk zajmujących się neurobiologią [KOG_m20_1]
 KO1_W18 [5/5]
Posiada podstawową wiedzę o budowie (genetyce, biochemii, histologii i anatomii) i mechanizmach funkcjonowania (fizjologii) organizmów żywych, w szczególności człowieka [KOG_m20_2]
 KO1_W14 [4/5]
Posiada wiedzę o budowie i czynnościach układu nerwowego zwierząt, w szczególności człowieka w zakresie umożliwiającym zrozumienie i opis procesów poznawczych oraz mechanizmów zachowania [KOG_m20_3]
 KO1_W15 [5/5]
Posiada zdolność rzeczowej argumentacji i obrony/krytyki w odniesieniu do informacji/koncepcji związanych z biologią i neurobiologią, w szczególności w odniesieniu do zagadnień ewolucyjnych i różnych aspektów zachowania się człowieka [KOG_m20_4]
 KO1_U25 [3/5]
Student potrafi wyjaśnić mechanizm komórkowy i fizjologiczny obserwowanych zjawisk neurobiologicznych i znaleźć powiazania pomiędzy procesami komórkowymi a praktyką życiową w istotnych społecznie przypadkach (leczenie dysfunkcji nerwowych, neurofarmakologia, pedagogika, dydaktyka, psychologia) [KOG_m20_5]
 KO1_U23 [5/5] KO1_U24 [5/5]
ma kompetencje w zakresie rozpoznania i oceny społecznych zachowań człowieka oraz procesów poznawczych i ich zaburzeń , ich uwarunkowaniach ewolucyjnych [KOG_m20_6]
 KO1_K09 [4/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Egzamin [KOG_m20_w_1]
Rozwiązanie w formie pisemnej zadań z treści wykładu.
 KOG_m20_1 KOG_m20_2 KOG_m20_3 KOG_m20_4 KOG_m20_5 KOG_m20_6
Prace kontrolne [KOG_m20_w_2]
Kolokwia sprawdzające znajomość materiału, protokoły wybranych ćwiczeń, samodzielnie przygotowane przez studenta referaty dotyczące aktualności w zakresie neuronauk.
 KOG_m20_4 KOG_m20_5 KOG_m20_6
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
wykład [KOG_m20_fs_1]
Podanie treści kształcenia w formie werbalnej z wykorzystaniem wizualizacji treści.
 30
Samodzielne zapoznanie się z tematyką wykładu w oparciu o wskazaną literaturę.
 30 Egzamin [KOG_m20_w_1]
konwersatorium [KOG_m20_fs_2]
Podstawowe doświadczenia badające funkcje neurofizjologiczne, elementarne analizy statystyczne uzyskanych wyników, analizy materiału poglądowego, tworzenie modeli formalnych funkcji, analiza dostępnych modeli cyfrowych.
 30
Samodzielna interpretacja uzyskanych wyników i pogłębienie wiedzy na temat bieżącego materiału ćwiczeniowego w oparciu o wskazane piśmiennictwo, śledzenie aktualności w źródłach popularnonaukowych i specjalistycznych, przygotowanie krótkich referatów
 30 Prace kontrolne [KOG_m20_w_2]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)