Retoryka i erystyka Kierunek studiów: Politologia
Kod programu: 05-N1PO14.2017

Nazwa modułu: Retoryka i erystyka
Kod modułu: RE
Kod programu: 05-N1PO14.2017
Semestr:
  • semestr letni 2018/2019
  • semestr letni 2017/2018
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 2
Opis:
Celem modułu jest zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami z zakresu retoryki i erystyki, warunkami skutecznej komunikacji, zasadami pozyskiwania odbiorcy. Wykształcenie umiejętności swobodnego posługiwania się technikami argumentacyjnymi i chwytami erystycznymi. Wykształcenie sprawności komunikacyjnych z zakresu technik poprawnego tworzenia i wygłaszania tekstów. W trakcie realizacji modułu będzie omawiany i oceniany polski dyskurs publiczny.
Wymagania wstępne:
Student powinien mieć świadomość językową i znać zasady stylu retorycznego – te informacje powinien zdobyć na zajęciach z zakresu kultury języka polskiego.
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Ma świadomość wagi etyki we współczesnym dyskursie publicznym [RE_K_1]
 POL_1_K05 [3/5]
Jest przygotowany do świadomego uczestnictwa w publicznych debatach [RE_K_2]
 POL_1_K01 [2/5] POL_1_K06 [2/5]
Potrafi swobodnie posługiwać się technikami argumentacyjnymi, figurami i tropami retorycznymi oraz chwytami erystycznymi [RE_U_1]
 POL_1_U11 [4/5]
Potrafi tworzyć i wygłaszać teksty stosując odpowiednie strategie językowe debaty publicznej [RE_U_2]
 POL_1_U11 [3/5] POL_1_U20 [3/5]
Zna podstawowe pojęcia z zakresu retoryki i erystyki [RE_W_1]
 POL_1_W13 [5/5]
Zna podstawowe zasady funkcjonowania współczesnego dyskursu publicznego [RE_W_2]
 POL_1_W10 [3/5] POL_1_W13 [3/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Dyskusja moderowana przez prowadzącego w trakcie ćwiczeń [RE_w_1]
W trakcie dyskusji prowadzący zadaje pytania sprawdzające wiedzę, której dotyczy opisywany efekt kształcenia. Dyskusja może więc dotyczyć podstawowej wiedzy retorycznej czy erystycznej lub oceny poziomu dyskusji w mediach.
 RE_K_1 RE_K_2 RE_U_2 RE_W_1 RE_W_2
Kolokwium [RE_w_2]
Pisemny sprawdzian wiedzy i umiejętności z zakresu technik argumentacyjnych i chwytów erystycznych.
 RE_U_1 RE_W_1
Przemówienia [RE_w_3]
Studenci przygotowują przemówienia, następnie rejestrujemy je kamerą, aby potem móc je wspólnie obejrzeć i ocenić.
 RE_K_2 RE_U_1 RE_U_2
Debaty [RE_w_4]
Studenci, pracując w grupach, przygotowują debaty na określone tematy, uczą się sztuki przekonywania i dyskusji, ale także wygrywania sporu oraz szacunku do poglądów grup przeciwnych.
 RE_K_1 RE_K_2 RE_U_1 RE_U_2
Debaty telewizyjne [RE_w_5]
Studenci oglądają publiczne spory, oceniają jakość argumentacji, zastosowane techniki erystyczne.
 RE_K_2 RE_W_2
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
ćwiczenia [RE_fs_1]
Zajęcia prowadzone są z użyciem poniższych metod: - dyskusja moderowana przez prowadzącego ćwiczenia, - aranżowanie debat, - nagrywanie przemówień, - oglądanie debat telewizyjnych.
10
Praca własna studenta obejmuje: - studiowanie literatury przedmiotu, - przygotowywanie debaty (praca w grupie), - przygotowania do kolokwium.
40 Dyskusja moderowana przez prowadzącego w trakcie ćwiczeń [RE_w_1] Kolokwium [RE_w_2] Przemówienia [RE_w_3] Debaty [RE_w_4] Debaty telewizyjne [RE_w_5]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)