Językoznawstwo kognitywistyczne
Kierunek studiów: Kognitywistyka
Kod programu: 05-S1KO15.2016

Nazwa modułu: | Językoznawstwo kognitywistyczne |
---|---|
Kod modułu: | KOG_m29 |
Kod programu: | 05-S1KO15.2016 |
Semestr: | semestr letni 2017/2018 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 5 |
Opis: | Rozszerzenie wiedzy o lingwistyce poprzez usytuowanie jej w obrębie badań kognitywistycznych, omówienie metodologii i szkół językoznawczo-kognitywistycznych. |
Wymagania wstępne: | Zaliczenie kursu „Wstęp do językoznawstwa”. |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
posiada wiedzę o miejscu językoznawstwa pośród innych nauk kognitywistycznych, rozumie specyfikę przedmiotową i metodologiczną językoznawstwa kognitywistycznego; [KOG_m29_1] |
KO1_W23 [5/5] |
przejawia szacunek dla warsztatu pracy kognitywisty; zna zakres posiadanej przez siebie wiedzy i posiadanych umiejętności,
rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju zawodowego
[KOG_m29_10] |
KO1_K01 [2/5] |
ma świadomość znaczenia języka w procesach mentalnych; [KOG_m29_11] |
KO1_K15 [3/5] |
rozumie doniosłość i kulturową wartość badań kognitywistycznych z wykorzystaniem danych językowych; [KOG_m29_12] |
KO1_K16 [5/5] |
zna podstawową terminologię z zakresu nauk o języku i umyśle; posiada wiedzę o działach i poddziałach językoznawstwa kognitywistycznego; [KOG_m29_2] |
KO1_W24 [4/5] |
zna najważniejsze czasopisma naukowe z dziedziny językoznawstwa kognitywistycznego; [KOG_m29_3] |
KO1_W25 [3/5] |
zna założenia i elementy metod opisu oraz interpretacji problemów kognitywistycznych: generatywne i kognitywne; [KOG_m29_4] |
KO1_W27 [2/5] |
potrafi wskazać ośrodki zajmujące się propagowaniem, podtrzymywaniem i rozwijaniem językoznawstwa kognitywistycznego; [KOG_m29_5] |
KO1_W26 [1/5] |
potrafi wykorzystać do celów analizy problemu wybraną metodę oraz odpowiednią terminologię; [KOG_m29_6] |
KO1_U28 [3/5] |
umie przeprowadzić analizę tekstu na każdym jego poziomie; [KOG_m29_7] |
KO1_U29 [2/5] |
potrafi wskazać zaburzenia językowe w wypowiedziach; potrafi podjąć dyskusję na ten temat [KOG_m29_8] |
KO1_U30 [5/5] |
posiada umiejętność merytorycznego argumentowania i wyprowadzania wniosków badawczych z celowym wykorzystaniem literatury przedmiotu z zakresu językoznawstwa kognitywistycznego; [KOG_m29_9] |
KO1_U31 [2/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
egzamin pisemny i/lub okresowe zaliczenia pisemne [KOG_m29_w_1] | egzamin sprawdzający znajomość przedstawianych na zajęciach zagadnień |
KOG_m29_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [KOG_m29_fs_1] | metoda podająca (pogadanka, objaśnienia i wyjaśnienia), prezentacja multimedialna, metoda interakcyjna. |
30 | samodzielna realizacja wskazanych partii materiału, praktyczna analiza wybranych przez wykładowcę przykładów, powtórka i ugruntowanie materiału przedstawionego na zajęciach |
60 |
egzamin pisemny i/lub okresowe zaliczenia pisemne [KOG_m29_w_1] |
ćwiczenia [KOG_m29_fs_2] | Dyskusja; pisemne sprawdziany wiadomości |
15 | Lektura tekstów źródłowych; przygotowanie do sprawdzianów |
40 |
egzamin pisemny i/lub okresowe zaliczenia pisemne [KOG_m29_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |