Historia sztuki nowożytnej polskiej Kierunek studiów: Historia sztuki
Kod programu: 05-S1HS12.2017

Nazwa modułu: Historia sztuki nowożytnej polskiej
Kod modułu: 0530-5HSNOWOPOLZ
Kod programu: 05-S1HS12.2017
Semestr:
  • semestr letni 2019/2020
  • semestr letni 2018/2019
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 3
Opis:
Wykład poświęcony najważniejszym problemom z dziejów sztuki nowożytnej polskiej od renesansu do rokoka. Prezentacja zagadnień z zakresu architektury, malarstwa, rzeźby i rzemiosła artystycznego. Uzupełnienie wykładu stanowią ćwiczenia, podczas których omawiane i dyskutowane będą wybrane teksty, a analizie formalno-stylowej oraz ikonograficznej poddane zostaną wybrane dzieła sztuki. Także na ćwiczeniach studenci zaprezentują swoje prace. Po ukończeniu nauki w ramach przedmiotu student powinien wykazać się podstawową wiedzą z zakresu historii sztuki nowożytnej polskiej, umiejętnością wypowiadania się na temat sztuki, a także osadzenia jej w szerszym kontekście historyczno-kulturowym. Celem zajęć jest także przekazanie wiedzy na temat przemian stylowych w architekturze, rzeźbie, malarstwie i rzemiośle artystycznym tego okresu, nauczenie umiejętności rozpoznawania i charakteryzowania najbardziej znaczących zjawisk i dzieł oraz stylu wyróżniających się środowisk i najwybitniejszych artystów. Ponadto podczas zajęć studenci ćwiczą analizę dzieła sztuki pod względem formy i treści, a także zapoznają się z obszerną literaturą przedmiotu.
Wymagania wstępne:
Znajomość podstawowej terminologii z zakresu historii sztuki.
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Zna zakres posiadanej przez siebie wiedzy i posiadanych umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju zawodowego. [05-5HSNOWOPOLZ _ K_1]
 K_K01 [3/5]
Jest otwarty na nowe idee i gotów do zmiany opinii w świetle dostępnych danych i argumentów. [05-5HSNOWOPOLZ _ K_2]
 K_KO2 [2/5]
Potrafi współpracować podczas ćwiczeń w terenie, kiedy w grupach studenci realizują zadanie wykonania opisu wyznaczonego zabytku. [05-5HSNOWOPOLZ _ K_3]
 K_K05 [2/5]
Ma świadomość znaczenia europejskiego dziedzictwa kulturowego dla rozumienia wydarzeń społecznych i kulturalnych. [05-5HSNOWOPOLZ _ K_4]
 K_KO9 [2/5]
Potrafi wyszukiwać informację w źródłach pisanych i elektronicznych (zwłaszcza w literaturze i prasie naukowej oraz źródłach archiwalnych). [05-5HSNOWOPOLZ _ U_1]
 K_U01 [3/5]
Potrafi dokonać analizy dzieł sztuki nowożytnej polskiej, umieszczając je w szerszym kontekście kulturowym. Umie przeprowadzić ją także w bezpośrednim, empirycznym kontakcie (w muzeum, galerii na wystawie). [05-5HSNOWOPOLZ _ U_2]
 K_UO6 [2/5] K_UO8 [2/5]
Zna najważniejsze ujęcia teoretyczne i wzorce badawcze z zakresu historii sztuki nowożytnej polskiej oraz potrafi poprawnie posługiwać się poznaną terminologią. [05-5HSNOWOPOLZ _ U_3]
 K_U09 [2/5] K_U21 [2/5]
Student zna podstawową terminologię z zakresu historii sztuki nowożytnej polskiej, jednocześnie pamięta o złożoności i historycznej zmienności języka historyka sztuki. [05-5HSNOWOPOLZ _ W_1]
 K_W02 [2/5] K_W19 [4/5]
Ma uporządkowaną wiedzę szczegółową z zakresu historii sztuki nowożytnej polskiej, zna wiodące środowiska artystyczne działające w tym okresie, a zjawiska artystyczne potrafi przedstawić na tle społecznym i politycznym. [05-5HSNOWOPOLZ _ W_2]
 K_W05 [3/5] K_W12 [4/5]
Potrafi samodzielnie i logicznie przeprowadzać analizę i interpretację dzieł sztuki nowożytnej polskiej. [05-5HSNOWOPOLZ _ W_3]
 K_W14 [3/5]
Ma bezpośredni, empiryczny kontakt z dziełem sztuki (objazdy). [05-5HSNOWOPOLZ _ W_4]
 K_W23 [3/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Aktywność w trakcie zajęć [05-5HSNOWOPOLZ _w_1]
Ocena studenta na podstawie obecności (uczestnictwo w ćwiczeniach jest obowiązkowe, ponieważ literatura pomocnicza nie obejmuje wszystkich kwestii poruszanych podczas zajęć) i jego zaangażowania podczas zajęć: udzielania odpowiedzi na zadane pytania i podejmowanie udziału w dyskusjach. Brana będzie pod uwagę przy ocenie umiejętność swobodnej wypowiedzi , zdolność do integrowania nabytej wiedzy, osadzania jej w szerszym kontekście historycznym i kulturowym, budowania konstruktywnej krytyki. Oceniane będą także umiejętność wykorzystania nabytej przez studenta wiedzy w terenie, umiejętność dokonania analizy dzieła sztuki w bezpośrednim, empirycznym kontakcie (objazdy).
05-5HSNOWOPOLZ _ K_1 05-5HSNOWOPOLZ _ K_2 05-5HSNOWOPOLZ _ K_3 05-5HSNOWOPOLZ _ U_2 05-5HSNOWOPOLZ _ W_2 05-5HSNOWOPOLZ _ W_3 05-5HSNOWOPOLZ _ W_4
Praca pisemna [05-5HSNOWOPOLZ _w_2]
Ocena studenta na podstawie poziomu wykonania analizy dzieła sztuki pod względem formy i treści (zrealizowanej w formie pisemnej, opatrzonej odpowiednim aparatem naukowym).
 05-5HSNOWOPOLZ _ U_1 05-5HSNOWOPOLZ _ U_2 05-5HSNOWOPOLZ _ W_1 05-5HSNOWOPOLZ _ W_3
Wygłoszenie referatu [05-5HSNOWOPOLZ _w_3]
Ocena wiedzy i praktycznego jej zastosowania na podstawie zaprezentowania podczas ćwiczeń tematu, który student wcześniej opracował w formie pisemnej. Przy ocenie prezentacji brana będzie pod uwagę solidność przygotowania studenta, komunikatywność oraz pomysłowość.
 05-5HSNOWOPOLZ _ U_2 05-5HSNOWOPOLZ _ W_2 05-5HSNOWOPOLZ _ W_3
Kolokwium ze slajdów (pisemne) [05-5HSNOWOPOLZ _w_4]
Ocena na podstawie umiejętności rozpoznawania przez studenta dzieł sztuki omówionych na zajęciach, określenia ich autorstwa, miejsca oraz czasu powstania.
 05-5HSNOWOPOLZ _ U_3
Egzamin [05-5HSNOWOPOLZ _w_5]
Egzamin sprawdzający stopień przyswojenia materiału przewidzianego programem.
 05-5HSNOWOPOLZ _ K_1 05-5HSNOWOPOLZ _ K_4 05-5HSNOWOPOLZ _ U_3 05-5HSNOWOPOLZ _ W_1 05-5HSNOWOPOLZ _ W_2
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
wykład [05-5HSNOWOPOLZ_fs_1]
Zajęcia ilustrowane prezentacjami multimedialnymi.
 30
Praca ze wskazaną literaturą przedmiotu, obejmująca samodzielne przyswojenie wiedzy z zakresu wskazanych zagadnień oraz lekturę wybranych tekstów poszerzających wiedzę.
 20 Kolokwium ze slajdów (pisemne) [05-5HSNOWOPOLZ _w_4] Egzamin [05-5HSNOWOPOLZ _w_5]
ćwiczenia [05-5HSNOWOPOLZ_fs_2]
Zajęcia wypełnione prezentacjami studentów i dyskusjami, które one wywołają. Przewidziane także praktyki w terenie, pozwalające na bezpośredni kontakt studentów z zabytkami.
 30
Samodzielne przygotowanie pracy pisemnej i wypowiedzi ustnej.
 15 Aktywność w trakcie zajęć [05-5HSNOWOPOLZ _w_1] Praca pisemna [05-5HSNOWOPOLZ _w_2] Wygłoszenie referatu [05-5HSNOWOPOLZ _w_3]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)