Film i nowe media w kulturze
Kierunek studiów: Kultury mediów
Kod programu: 02-S2KM14.2016

Nazwa modułu: | Film i nowe media w kulturze |
---|---|
Kod modułu: | 02-MO2S-14-02 |
Kod programu: | 02-S2KM14.2016 |
Semestr: | semestr zimowy 2016/2017 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Przedmiotem zainteresowania modułu Film i nowe media w kulturze jest film, telewizja oraz media elektroniczno-falowe pojęte jako fenomen kulturowy, który pozostaje zarówno przedmiotem opisu kultury, jak i mechanizmem jej autoopisu. Zajęcia obejmują refleksję natury historycznej, ukazującą film i nowe media jako przekaźniki definiujące kultury XX wieku. Chodzi o wskazanie i rekonstrukcję procesów oraz reguł funkcjonowania mediów audiowizualnych pośród kodów kultury współczesnej, sprawiających, iż kultura XX wieku jawi nam się jako typ kultury audiowizualnej. Prezentacja diachronii przekaźników uwzględnia ich ewolucję w zakresie tworzywa, działań i zachowań, które modelują one w polu komunikacji oraz idei, wartości i sensów generowanych przy ich udziale w kulturze. Uwaga skupia się także na próbie ujawnienia sposobów udziału i funkcjonowania filmu i nowych mediów w obrębie systemów kultury m.in. polityki i ideologii (np. opis relacji: systemy totalitarne a kino, ideologia konsumeryzmu a nowe media). |
Wymagania wstępne: | Brak. |
Literatura podstawowa: | 1. Intermedialność w kulturze końca XX wieku, red. A. Gwóźdź, S. Krzemień-Ojak, Białystok 1998.
2. H. Jenkins, Kultura konwergencji. Zderzenie starych i nowych mediów, Warszawa 2007.
3. M. Filiciak, Media, wersja Beta, Gdańsk 2013.
4. Nowa audiowizualność – nowy paradygmat kultury?, red. E. Wilk, I. Kolasińska-Pasterczyk, Kraków 2008.
5. R. Kluszczyński, Film-wideo-multimedia, Warszawa 1999.
Literatura uzupełniająca:
1. M. McLuhan, Zrozumieć media. Przedłużenia człowieka, Warszawa 2004.
2. Pejzaże audiowizualne. Telewizja-wideo-komputer, wybór, wstęp, opracowanie A. Gwóźdź, Kraków 1997 (fragmenty)
3. G. Satori, Homo videns. Telewizja i postmyślenie, Warszawa 2007.
4. Wiek ekranów, red. A. Gwóźdź, P. Zawojski, Kraków 2002 (fragmenty).
5. Gender w kinie europejskim i mediach, red. E. Ostrowska, Kraków 2001.
6. Gender-film-media, red. E. H. Oleksy, E. Ostrowska, Kraków 2000.
7. Pogranicza audiowizualności. Parateksty kina, telewizji i nowych mediów, red. A. Gwóźdź, Kraków 2010.
8. „Kwartalnik Filmowy” (Sztuczny człowiek), nr 31-32/2000.
9. „Kwartalnik Filmowy” (Kino i nowe media), nr 35-36/2001. |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
rozumie potrzebę pogłębiania swej wiedzy z zakresu historii funkcjonowania filmu i nowych mediów w kulturze, w celu lepszego zrozumienia jej aktualnych przejawów [02_K01] |
02-MO2SN-14_K01 [5/5] |
aktywnie korzysta z nowych mediów, jest świadomym odbiorcą przekazów audiowizualnych [02_K05] |
02-MO2SN-14_K05 [5/5] |
potrafi integrować wiedzę z zakresu specyfiki funkcjonowania oraz oddziaływania poszczególnych przekaźników, jak również dostrzec i zanalizować powiązania pomiędzy procesami społecznymi a oddziałującymi na społeczeństwo, medialnymi przekaźnikami [02_U05] |
02-MO2SN-14_U05 [5/5] |
umie przygotować różne formy wystąpień ustnych związanych z problematyką funkcjonowania filmu i nowych mediów w kulturze [02_U10] |
02-MO2SN-14_U10 [5/5] |
potrafi prawidłowo interpretować i wyjaśniać zjawiska komunikacyjnokulturowe występujące w obrębie filmu oraz nowych mediów, dostrzega możliwości wpływania na kształt przekazów audiowizualnych dzięki rozwiniętym narzędziom komunikacyjnym pomiędzy nadawcą a odbiorcą [02_U11] |
02-MO2SN-14_U11 [5/5] |
ma uporządkowaną, pogłębioną wiedzę z zakresu funkcjonowania filmu oraz innych przekazów audiowizualnych w kulturze, zarówno w kontekście historycznym, jak i współcześnie [02_W03] |
02-MO2SN-14_W03 [5/5] |
ma świadomość historycznych i technologicznych powiązań pomiędzy poszczególnymi przekaźnikami, potrafi określić ich wpływ na współczesne sposoby komunikowania treści [02_W05] |
02-MO2SN-14_W05 [5/5] |
ma świadomość diachronicznego rozwoju filmu, telewizji oraz mediów elektroniczno-falowych oraz ich wpływu na kulturę oraz społeczeństwo [02_W09] |
02-MO2SN-14_W09 [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
dyskusja/debata sprawdzająca [02-MO2SN-14-w_d] | sprawdzenie umiejętności i kompetencji |
02_K01 |
obserwacja weryfikująca [02-MO2SN-14-w_o] | ocena postaw i kompetencji |
02_K01 |
sprawdzian ustny [02-MO2SN-14-w_s] | weryfikacja wiedzy i umiejętności w oparciu o treść zajęć i wskazaną w sylabusie literaturę |
02_U05 |
test/praca pisemna [02-MO2SN-14-w_t] | weryfikacja wiedzy i umiejętności w oparciu o treść zajęć i wskazaną w sylabusie literaturę |
02_U05 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
laboratorium [02-MO2S-14-f_l] | praca z tekstami teoretycznymi, praca na materiale audiowizualnym, dyskusja dydaktyczna |
30 | praca ze wskazaną literaturą przedmiotu, samodzielne przyswojenie wiedzy przekazanej w trakcie konwersatorium, lektura wybranych tekstów poszerzających wiedzę. |
30 |
dyskusja/debata sprawdzająca [02-MO2SN-14-w_d] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
semestr zimowy 2016/2017 | Film i nowe media w kulturze [02-KM-S2-002] | polski |