Wybrane działy ekologii dla BOE
Kierunek studiów: Biologia
Kod programu: 01-S2BI12.2014

Nazwa modułu: | Wybrane działy ekologii dla BOE |
---|---|
Kod modułu: | 2BL_19 |
Kod programu: | 01-S2BI12.2014 |
Semestr: | semestr letni 2014/2015 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 4 |
Opis: | Moduł umożliwia zdobycie wiedzy na temat zjawisk i procesów determinujących dynamikę, sukcesję i strategie życiowe w ekosystemach lądowych i wodnych od stadium inicjalnego do klimaksu. Umożliwia poznanie czynników kształtujących i zagrażających bioróżnorodności ekosystemów, oraz prawidłowego przebiegu procesów w ekosystemach lądowych i wodnych. Zdobyta wiedza na temat przepływu energii i obiegu materii w ekosystemach umożliwia zrozumienie zagrożeń cywilizacyjnych. |
Wymagania wstępne: | Znajomość: botaniki, zoologii, hydrobiologii, podstaw ekologii oraz zagadnień związanych z ochroną przyrody. |
Literatura podstawowa: | jak "Literatura obowiązkowa" w sylabusie |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Rozpoznaje znaczenie złożonych zależności wewnątrzgatunkowych i międzygatunkowych na zachowanie homeostazy w ekosystemach lądowych i wodnych. [2BL_19_1] |
2BL_W02 [5/5] |
Zna procesy sukcesji i dynamiki ekosystemów. [2BL_19_2] |
2BL_W05 [5/5] |
Analizuje przyczyny i skutki procesów przepływu energii i obiegu materii pomiędzy ogniwami łańcuch pokarmowego w ekosystemach lądowych i wodnych, a także zagrożenia wynikające z zakłócenia tych procesów w różnych skalach. [2BL_19_3] |
2BL_W07 [5/5] |
Rozumie potrzebę prowadzenia badań których celem jest poznanie jakości siedliska i stanu biocenoz. [2BL_19_4] |
2BL_W12 [5/5] |
Wyjaśnia i argumentuje potrzebę działań mających zapobiec lub zahamować degradację ekosystemów lądowych i wodnych, oraz działań które mają na celu przywrócenie zrównoważonego przebiegu procesów w ekosystemach lądowych i wodnych. [2BL_19_5] |
2BL_W10 [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Zaliczenie pisemne [2BL_19_w_1] | Weryfikacja wiedzy studenta z treści wykładów, oraz w oparciu o zalecaną w sylabusie literaturę przedmiotu: podstawową i uzupełniającą. |
2BL_19_1 |
Ocena ciągła aktywności na ćwiczeniach laboratoryjnych [2BL_19_w_2] | Ocena ciągła aktywności studenta na każdych zajęciach, podejmowania dyskusji na tematy poruszane na zajęciach. Ocena umiejętności wyciągania poprawnych wniosków na podstawie dostępnych informacji. |
2BL_19_3 |
Kolokwium [2BL_19_w_3] | Pisemne sprawdzenie wiedzy przekazanej w trakcie ćwiczeń i na wykładach. |
2BL_19_5 |
Raport końcowy z ćwiczeń laboratoryjnych [2BL_19_w_4] | Pisemne sprawozdanie z wykonywanego ćwiczenia laboratoryjnego. |
2BL_19_3 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [2BL_19_fs_1] | wykłady z wykorzystaniem środków audiowizualnych |
15 | Samodzielne przyswojenie wiedzy. Praca z zalecaną w sylabusie literaturą przedmiotu: podstawową jak i uzupełniającą. Poszerzanie i systematyzowanie wiedzy. |
15 |
Zaliczenie pisemne [2BL_19_w_1] |
laboratorium [2BL_19_fs_2] | Praca samodzielna i w grupie pod nadzorem prowadzącego. Wykonywanie doświadczeń na przygotowanym materiale. Analiza i dyskusja osiągniętych wyników. |
30 | Przygotowanie do ćwiczeń na podstawie zalecanej przez prowadzącego literatury przedmiotu. |
30 |
Ocena ciągła aktywności na ćwiczeniach laboratoryjnych [2BL_19_w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |