Kształcenie nauczycieli: moduł 3, komponent 1 - Glottodydaktyka (moduł tematyczny do wyboru) Kierunek studiów: Filologia angielska
Kod programu: 02-S2FA12.2017

Nazwa modułu: Kształcenie nauczycieli: moduł 3, komponent 1 - Glottodydaktyka (moduł tematyczny do wyboru)
Kod modułu: 02-FA-NA-S2-KN-GL-3
Kod programu: 02-S2FA12.2017
Semestr: semestr zimowy 2018/2019
Język wykładowy: angielski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 3
Opis:
Celem modułu Glottodydaktyka jest poszerzenie i pogłębienie wiedzy studentów z zakresu psycholigwistyki, językoznawstwa stosowanego i metodyki nauczania języków obcych. Ponadto, podczas zajęć studenci zapoznają się z najnowszymi teoriami i kierunkami w dziedzinie badań nad językiem i klasą szkolną. Zawartość i zakres tematyczny modułu ustalany jest w oparciu o analizę potrzeb i w znacznej mierze odpowiada zainteresowaniom i potrzebom danej grupy studentów. Studenci mają do wyboru dwa bloki tematyczne: Blok A - Trudności w uczeniu się i nauczaniu języków obcych. Cel: definicja, analiza i dyskusja dotycząca problemów, wyzwań i trudności w uczeniu/ nauczaniu języków obcych. Zakres tematyczny obejmuje również analizę sposobów unikania problemów oraz przegląd strategii i środków zaradczych. Blok B - Nauczanie refleksyjne. Indywidualizacja procesu nauczania/uczenia się języków obcych. Cel: zapoznanie studentów z założeniami podejścia refleksyjnego oraz opis narzędzi wspomagających refleksję. Zakres tematyczny modułu obejmuje również charakterystykę indywidualizacji w procesie uczenia/ nauczania języków obcych, omówienie cech, sposobów i strategii dostosowania procesu dydaktycznego do indywidualnych potrzeb ucznia.
Wymagania wstępne:
Podstawowa wiedza z zakresu kształcenia nauczycieli
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Student ma dużą świadomość poziomu swojej wiedzy; wie jak rozwijać i poszerzać własne umiejętności wiedzę zawodową. [NA-S2-KN-GL-3_K1]
 FAN2_K01 [3/5]
Student rozumie dynamikę pracy indywidualnej i w zespole oraz wykazuje dużą otwartość na różnorakie formy działania. [NA-S2-KN-GL-3_K2]
 FAN2_K07 [3/5]
Potrafi samodzielnie wyszukiwać, analizować i systematyzować informacje dotyczące dziedziny tematu. Student potrafi zastosować wiedzę teoretyczną w praktyce nauczycielskiej i na potrzeby własnego rozwoju zawodowego. [NA-S2-KN-GL-3_U1]
 FAN2_U04 [3/5]
Posiada pogłębioną, poszerzoną i usystematyzowaną wiedzę o specyfice przedmiotowej oraz orientację w tematyce badań prowadzonych w tej dziedzinie. [NA-S2-KN-GL-3_W1]
 FAN2_W04 [3/5]
Student ma głęboką i ugruntowaną wiedzę na temat metod, procedur i dobrych praktyk stosowanych w procesie nauczania/uczenia się języków obcych. [NA-S2-KN-GL-3_W2]
 FAN2_W10 [3/5] FAN2_W12 [1/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
zaliczenie [NA-S2-KN-GL-3_w_1]
Sprawdzenie i ocena wiedzy, umiejętności i postępów studentów podczas zajęć. Sposoby weryfikacji: test lub projekt lub esej zaliczeniowy
 NA-S2-KN-GL-3_K1 NA-S2-KN-GL-3_K2 NA-S2-KN-GL-3_U1 NA-S2-KN-GL-3_W1 NA-S2-KN-GL-3_W2
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
ćwiczenia [NA-S2-KN-GL-3_fs_1]
Dyskusja, metody aktywizujące studentów, w tym metoda przypadków, burza mózgów, symulacja, itp.; zadania problemowe, praca w grupach i parach.
30
Lektura uzupełniająca, praca z materiałami dydaktycznymi
 30 zaliczenie [NA-S2-KN-GL-3_w_1]
wykład [NA-S2-KN-GL-3_fs_2]
Wykład na temat zagadnień przedmiotowych z wykorzystaniem pomocy audiowizualnych i zadań o charakterze refleksyjnym
 15
Lektura uzupełniająca, praca własna studenta
 15 zaliczenie [NA-S2-KN-GL-3_w_1]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)