Językoznawstwo: moduł 1 - Językoznawstwo kontrastywne 1
Kierunek studiów: Filologia angielska
Kod programu: 02-N2FA12.2017

Nazwa modułu: | Językoznawstwo: moduł 1 - Językoznawstwo kontrastywne 1 |
---|---|
Kod modułu: | 02-FA-TL-N2-JK-2 |
Kod programu: | 02-N2FA12.2017 |
Semestr: | semestr letni 2017/2018 |
Język wykładowy: | angielski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Student zdobywa podstawową wiedzę z zakresu językoznawstwa kontrastywnego, ze szczególnym uwzględnieniem analizy kontrastywnej języka polskiego i angielskiego. Student opanowuje terminologię służącą do opisywania zagadnień z dziedziny językoznawstwa kontrastywnego, poznaje główne formy kontrastów między językiem polskim i angielskim (strukturalny, kategorialny oraz funkcjonalny), a także podstawowe różnice na poziomie frazy rzeczownikowej oraz czasownikowej. |
Wymagania wstępne: | Gramatyka opisowa, gramatyka praktyczna
Znajomość kategorii gramatycznych i części zdania, umiejętność analizy struktury zdania
|
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student zachowuje otwartość na postrzeganie w nowy sposób znanych faktów o swoim języku ojczystym i języku angielskim. [TL-N2-JK-2_ K1] |
FA2_K01 [1/5] |
Student docenia potrzebę pogłębiania wiedzy o niuansach struktury języka. [TL-N2-JK-2_ K2] |
FA2_K02 [2/5] |
Student wykazuje kreatywność w analizie danych o podobieństwach i różnicach między językami. [TL-N2-JK-2_ K3] |
FA2_K03 [2/5] |
Student klasyfikuje informacje o strukturach i kategoriach gramatycznych. [TL-N2-JK-2 _U1] |
FA2_U03 [2/5] |
Student poszerza wiedzę o specyfice użycia powszechnych struktur gramatycznych, takich jak strona bierna, wzbogacając ją o znajomość faktów uwidocznionych dzięki porównaniu tych struktur w języku polskim i angielskim; [TL-N2-JK-2_W1] |
FA2_W01 [3/5] |
Student potrafi rozpoznać i zdefiniować za pomocą specjalistycznej terminologii kategorie i formy składające się na strukturę języka polskiego i angielskiego. [TL-N2-JK-2_W2] |
FA2_W02 [2/5] |
Student uzupełnia znajomość gramatyki języka angielskiego o zagadnienia gramatyczne, które zwykle nie są przedmiotem zajęć z gramatyki praktycznej, ale stanowią ważną część praktycznej znajomości języka angielskiego, takich jak alteracje argumentowe; [TL-N2-JK-2_W3] |
FA2_W03 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
zaliczenie [TL-N2-JK-2_w_1] | Opanowanie wiedzy o strukturze języka angielskiego w odniesieniu do języka polskiego.
Znajomość podobieństw i różnic między tymi dwoma językami.
bardzo dobry – student zna zagadnienia poruszone na wykładach, potrafi je zdefiniować, wyjaśnić funkcjonowanie poszczególnych struktur i wykazać różnice między ich realizacjami w języku polskim i angielskim. Daje swoje własne przykłady wyrażeń ilustrujących omawiane zjawiska. Dodatkowo, student dysponuje wiedzą zdobytą samodzielnie wybiegającą poza zagadnienia omówione na wykładach.
dobry – student zna zagadnienia poruszone na wykładach, potrafi je zdefiniować, wyjaśnić funkcjonowanie poszczególnych struktur i wykazać różnice między ich realizacjami w języku polskim i angielskim.
dostateczny – student zna zagadnienia poruszone na wykładach, potrafi je zdefiniować i wykazać różnice między ich realizacjami w języku polskim i angielskim.
niedostateczny – student zna zagadnienia poruszone na wykładach, potrafi je zdefiniować, ale nie potrafi wykazać różnic między ich realizacjami w języku polskim i angielskim.
|
TL-N2-JK-2_ K1 |
Sprawdziany pisemne [TL-N2-JK-2_w_2] | Testy pisemne sprawdzają opanowanie materiału, wprowadzonego podczas ćwiczeń lub wykładów. Warunkiem otrzymania oceny pozytywnej jest uzyskanie 60% (lub więcej) punktów. |
TL-N2-JK-2_ K1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [TL-N2-JK-2_fns_1] | (brak informacji) |
10 | (brak informacji) |
10 |
zaliczenie [TL-N2-JK-2_w_1] |
ćwiczenia [TL-N2-JK-2_fns_2] | dyskusja o zagadnieniach poruszanych na wykładzie
wspólna analiza struktur językowych
|
18 | przygotowanie do testów,
powtórzenie lub wykonanie zadań z ćwiczeń
|
14 |
zaliczenie [TL-N2-JK-2_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |