Praktyczna nauka języka angielskiego: moduł 3 Kierunek studiów: Filologia angielska
Kod programu: 02-S2FA12.2017

Nazwa modułu: Praktyczna nauka języka angielskiego: moduł 3
Kod modułu: 02-FA-ASK-S2-PNJA3-3
Kod programu: 02-S2FA12.2017
Semestr: semestr zimowy 2018/2019
Język wykładowy: angielski
Forma zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 4
Opis:
Moduł ma na celu dalsze doskonalenie praktycznej znajomości języka angielskiego poprzez rozwinięcie u studentów umiejętności rozumienia tekstów pisanych i mówionych na poziomie CPE oraz poszerzenie czynnego i biernego zasobu słownictwa, w tym także specjalistycznego z zakresu min. podróży, rozrywki, transportu, emocji i innych dziedzin. Moduł pogłębia też wiedzę studentów na temat elementów tekstu literackiego, oraz wprowadza dalsze elementy takie jak punkt widzenia, manipulacja perspektywą czy „szczegół znaczący”. Zaznajamia on studentów z technikami oddziaływania na czytelnika poprzez emocje. Ważnym elementem modułu jest tez motywowanie studentów do kreatywnego odnoszenia się do danych tematów czy teorii literackich, oraz samodzielnego poszukiwania inspiracji czy środków wyrazu, które najbardziej trafiałyby do odbiorcy.
Wymagania wstępne:
Zaliczenie modułu Praktyczna nauka języka angielskiego: moduł 2.
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Ma świadomość złożoności różnorodnych dyskursów społecznych i funkcjonujących w ich obrębie rejestrów językowych oraz form organizacji tekstu. [ASK-S2-PNJA3_K_1]
 FA2_K02 [2/5] FA2_K03 [2/5]
Ma uporządkowane, pogłębione, prowadzące do specjalizacji umiejętności związane z wypowiedzią pisemną. [ASK-S2-PNJA3_K_2]
 FA2_K02 [2/5]
Jest świadomy roli kreatywności artystycznej w kulturze i społeczeństwie. [ASK-S2-PNJA3_K_3]
 FA2_K03 [2/5]
Potrafi poprawnie i aktywnie używać w mowie i piśmie różnorodnego słownictwa o wysokim stopniu trudności. [ASK-S2-PNJA3_U_1]
 FA2_U01 [4/5] FA2_U07 [3/5] FA2_U10 [3/5]
Potrafi czytać i słuchać ze zrozumieniem teksty pisane i mówione na poziomie wysokozaawansowanym (CPE). Posiada umiejętność rozumienia tekstu pisanego i mówionego na poziomie wysokozaawansowanym (CPE). [ASK-S2-PNJA3_U_2]
 FA2_U02 [3/5] FA2_U03 [3/5] FA2_U05 [3/5]
Posiada umiejętności analizy tekstu pisanego oraz efektywnego i kreatywnego wykorzystania tej umiejętności do poprawnego stosowania nowego, wysokozaawansowanego słownictwa w mowie i piśmie. [ASK-S2-PNJA3_U_3]
 FA2_U03 [3/5] FA2_U10 [3/5]
Prezentuje twórcze podejście do omawianego materiału, stosując niekonwencjonalne rozwiązania. [ASK-S2-PNJA3_U_4]
 FA2_U05 [3/5]
Potrafi wykorzystać wiedzę zaczerpniętą z dziedziny teorii literatury bądź teksty krytyczno-literackie w procesie tworzenia własnego tekstu literackiego a także potrafi krytycznie i twórczo odnieść się do swojej wiedzy na temat literatury anglojęzycznej i wykorzystać ja w celu tworzenia własnych tekstów literackich. [ASK-S2-PNJA3_U_5]
 FA2_U06 [3/5]
Potrafi rozpoznać cechy gatunkowe danego tekstu literackiego i napisać krótki tekst w obrębie danego gatunku oraz konwencji literackiej, jak również eksperymentuje w obrębie konwencji i łączenia gatunków. [ASK-S2-PNJA3_U_6]
 FA2_U03 [3/5] FA2_U06 [3/5]
Potrafi umiejętnie wykorzystać język emocji oraz percepcji zmysłowej do budowania nastroju - potrafi za pomocą różnych zabiegów stylistycznych napisać krótki tekst mający na celu wywołanie u czytelnika zamierzonych reakcji. [ASK-S2-PNJA3_U_7]
 FA2_U06 [3/5]
Zna techniki czytania tekstów w języku angielskim na poziomie wysokozaawansowanym. [ASK-S2-PNJA3_W_1]
 FA2_W06 [3/5]
Posiada bardzo szeroką znajomość bogatego i zróżnicowanego słownictwa, posiada szeroki zasób struktur leksykalnych i idiomów. [ASK-S2-PNJA3_W_2]
 FA2_W02 [3/5]
Ma rozbudowaną znajomość specjalistycznego słownictwa z zakresu m. in.: rozrywki, podróży, transportu, emocji, medycyny, i innych. [ASK-S2-PNJA3_W_3]
 FA2_W02 [3/5]
Ma wysoką wiedzę i świadomość rejestrów języka angielskiego pisanego. [ASK-S2-PNJA3_W_4]
 FA2_W03 [4/5] FA2_W05 [3/5] FA2_W06 [3/5]
Zna zasady konstruowania „obiektywnego” i „subiektywnego” punktu widzenia, manipulacji perspektywą, oraz tzw. „szczegółu znaczącego”. [ASK-S2-PNJA3_W_5]
 FA2_W03 [4/5] FA2_W06 [3/5]
Dobrze zna zasady tworzenia opisu, budowy postaci, budowy świata przedstawionego, prowadzenia dialogu . [ASK-S2-PNJA3_W_6]
 FA2_W03 [4/5] FA2_W05 [3/5] FA2_W06 [3/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Testy zaliczeniowe [ASK-S2-PNJA3_w_1]
Systematyczna ocena bieżących postępów studenta.
 ASK-S2-PNJA3_U_2 ASK-S2-PNJA3_W_1 ASK-S2-PNJA3_W_2 ASK-S2-PNJA3_W_3 ASK-S2-PNJA3_W_4 ASK-S2-PNJA3_W_6
Ocena prac pisemnych studentów [ASK-S2-PNJA3_w_2]
Systematyczna ocena rozwoju umiejętności kompozycyjnych studenta.
 ASK-S2-PNJA3_U_1 ASK-S2-PNJA3_U_5 ASK-S2-PNJA3_U_6 ASK-S2-PNJA3_U_7
Egzamin końcowy [ASK-S2-PNJA3_w_3]
Ocena końcowa wiedzy i stopnia praktycznej umiejętności posługiwania się językiem angielskim na poziomie modułu.
 ASK-S2-PNJA3_K_1 ASK-S2-PNJA3_K_2 ASK-S2-PNJA3_K_3 ASK-S2-PNJA3_U_1 ASK-S2-PNJA3_U_2 ASK-S2-PNJA3_U_3 ASK-S2-PNJA3_U_4 ASK-S2-PNJA3_U_5 ASK-S2-PNJA3_U_6 ASK-S2-PNJA3_U_7 ASK-S2-PNJA3_W_1 ASK-S2-PNJA3_W_2 ASK-S2-PNJA3_W_3 ASK-S2-PNJA3_W_4 ASK-S2-PNJA3_W_5 ASK-S2-PNJA3_W_6
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
ćwiczenia [ASK-S2-PNJA3_fs_1]
- ćwiczenia doskonalące rozumienie tekstów mówionych i pisanych - ćwiczenia pisemne wprowadzające nowe słownictwo oraz struktury językowe - ćwiczenia rozwijające umiejętność komponowania tekstów o określonej charakterystyce gatunkowej i stylistycznej
60
- ćwiczenia leksykalne, praca własna nad poszerzeniem słownictwa - ćwiczenia kompozycyjne, praca własna nad doskonaleniem umiejętności kompozycji tekstów - przygotowanie wypowiedzi pisemnych - przygotowanie do testów - przygotowanie do egzaminu, udział w konsultacjach
53 Testy zaliczeniowe [ASK-S2-PNJA3_w_1] Ocena prac pisemnych studentów [ASK-S2-PNJA3_w_2] Egzamin końcowy [ASK-S2-PNJA3_w_3]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)