Projektowanie gier: moduł 1 – Projektowanie gier tradycyjnych Kierunek studiów: Filologia angielska
Kod programu: 02-S2FA12.2017

Nazwa modułu: Projektowanie gier: moduł 1 – Projektowanie gier tradycyjnych
Kod modułu: 02-FA-SW-S2-PG1-GT-1
Kod programu: 02-S2FA12.2017
Semestr: semestr zimowy 2017/2018
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 3
Opis:
Celem modułu jest kształcenie umiejętności projektowania gier tradycyjnych: karcianych, planszowych, RPG, etc. Kurs przedstawia krótki zarys historii gier tradycyjnych (omawiając również charakterystyczne cechy rozgrywki wybranych przykładów historycznych) oraz ich współczesne znaczenie. Ponieważ omówienie projektowania gier tradycyjnych pozwala skupić się na szerszym spektrum aspektów teoretycznych i w mniejszym wymiarze na zagadnieniach technicznych, których skomplikowanie charakteryzuje gry komputerowe, największy nacisk w czasie realizacji modułu położony zostanie na zagadnienia projektowania rozgrywki – jej spójnych zasad i jej spójnego umocowania w kreowanym świecie gry oraz projektowanie fabuły gry. Kurs omawia również pozostałe elementy niezbędne do tworzenia gier tradycyjnych, czyli zasady projektowania artefaktów, postaci, interfejsów (plansz, kart, etc.).
Wymagania wstępne:
Brak
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
dokonuje krytycznej oceny własnych kompetencji i wyznacza ścieżki własnego rozwoju i kształcenia [SW-S2-PG1-GT_K_1]
 FA2_K01 [2/5]
potrafi pracować w zespole przygotowującym projekt gry, przyjmując w nim różne role [SW-S2-PG1-GT_K_2]
 FA2_K02 [2/5]
potrafi analizować przykłady gier tradycyjnych oraz projektów gier tradycyjnych pod względem zastosowanej lub proponowanej mechaniki rozgrywki, potencjalnych problemów rozgrywki czy problemów produkcyjnych [SW-S2-PG1-GT_U_1]
 FA2_U03 [2/5] FA2_U05 [1/5]
potrafi sporządzić spójny projekt gry tradycyjnej, uwzględniający charakterystykę mechaniki rozgrywki, odbiorców docelowych, opis kreowanego świata fabularnego gry, etc. [SW-S2-PG1-GT_U_2]
 FA2_U06 [2/5]
potrafi samodzielnie wykonywać zadania z zakresu projektowania gry tradycyjnej, których wyniki są spójne z projektem gry, potrafi samodzielnie wykonać wszystkie zadania związane z projektowaniem lub potrafi zorganizować produkcję poziomu w taki sposób, który zapewni sprawne wykonanie tych zadań [SW-S2-PG1-GT_U_3]
 FA2_U06 [2/5]
potrafi zarządzać procesem produkcji prostej gry tradycyjnej oraz dokumentacją procesu tworzenia gry [SW-S2-PG1-GT_U_4]
 FA2_U06 [2/5]
posiada pogłębioną wiedzę na temat specyfiki gier tradycyjnych, specyfiki rynku gier tradycyjnych oraz historii i dzisiejszego znaczenia gier tradycyjnych [SW-S2-PG1-GT_W_1]
 FA2_W07 [1/5] FA2_W08 [2/5]
posiada specjalistyczną wiedzę na temat zasad budowania rozgrywki gier tradycyjnych [SW-S2-PG1-GT_W_2]
 FA2_W08 [2/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Test śródsemestralny [SW-S2-PG1-GT_w_1]
Test śródsemestralny sprawdzający osiągnięcie przez studentów zakładanych efektów kształcenia w zakresie wiadomości teoretycznych omawianych w czasie ćwiczeń
 SW-S2-PG1-GT_W_1 SW-S2-PG1-GT_W_2
Prace projektowe [SW-S2-PG1-GT_w_2]
Prace projektowe realizowane samodzielnie lub w zespołach, sprawdzające stopień opanowania umiejętności praktycznych.
 SW-S2-PG1-GT_K_1 SW-S2-PG1-GT_K_2 SW-S2-PG1-GT_U_1 SW-S2-PG1-GT_U_2 SW-S2-PG1-GT_U_3 SW-S2-PG1-GT_U_4 SW-S2-PG1-GT_W_1 SW-S2-PG1-GT_W_2
Rozmowa kontrolna (opcjonalnie) [SW-S2-PG1-GT_w_3]
Ustna ocena stopnia przygotowania studenta do zajęć dokonywana na bieżąco w trakcie trwania modułu. Ocena może dotyczyć aktywności w czasie zajęć, wynikającej z przygotowania do zajęć oraz znajomości problemów i zagadnień uprzednio omówionych.
 SW-S2-PG1-GT_K_1 SW-S2-PG1-GT_K_2 SW-S2-PG1-GT_U_1 SW-S2-PG1-GT_U_2 SW-S2-PG1-GT_U_3 SW-S2-PG1-GT_U_4 SW-S2-PG1-GT_W_1 SW-S2-PG1-GT_W_2
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
laboratorium [SW-S2-PG1-GT_fs_1]
Ćwiczenia o charakterze laboratoryjnym. W czasie zajęć studenci realizują kolejne zadania pod nadzorem prowadzącego. Zajęcia są uzupełnione o instrukcję słowną oraz częściowo o wykład zagadnień teoretycznych
 30
Przygotowanie do testu. Przygotowanie do zajęć. Wykonanie zadań projektowych.
40 Test śródsemestralny [SW-S2-PG1-GT_w_1] Prace projektowe [SW-S2-PG1-GT_w_2] Rozmowa kontrolna (opcjonalnie) [SW-S2-PG1-GT_w_3]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)