Warsztaty do wyboru: Muzykoterapia
Kierunek studiów: Pedagogika osób niepełnosprawnych z arteterapią
Kod programu: 12-S2PA16.2017

Nazwa modułu: | Warsztaty do wyboru: Muzykoterapia |
---|---|
Kod modułu: | 12-PA-NI-S2-W1-6M |
Kod programu: | 12-S2PA16.2017 |
Semestr: | semestr zimowy 2017/2018 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Treści:
- podstawy teoretyczne rozwoju zdolności muzycznych i wychowania muzycznego;
- podstawy teoretyczne muzykoterapii;
- profilaktyka i terapia muzyczna;
- metody w muzykoterapii;
- techniki w muzykoterapii.
|
Wymagania wstępne: | (brak informacji) |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
udoskonala zdobytą wiedzę i umiejętności realizując działania pedagogiczne, muzyczne wprowadzając przy tym swoje umiejętności komunikacyjne; [_K_1] |
K_K05 [4/5] |
podczas zajęć bierze pod uwagę profesjonalizm i podejście etyczne, kierując się odpowiednimi wartościami; [_K_2] |
K_K06 [3/5] |
posiada wrażliwość skierowaną na osoby niepełnosprawne i niedostosowane społecznie, ich edukację, wychowanie i rozwój społeczny, a także rolę muzykoterapii w działaniach edukacyjno-terapeutycznych. [_K_3] |
K_K08 [4/5] |
jest świadom/a swoich umiejętności i potrafi wykorzystywać zdobytą wiedzę, by diagnozować problemy, zjawiska oraz analizować działania praktyczne stosowane i ukierunkowane na wspieranie, rehabilitację, rewalidację, arteterapię i dostosowanie społeczne osób niepełnosprawnych; [_U_1] |
K_U03 [3/5] |
odpowiednio wykorzystuje zdobytą wiedzę oraz wybrane metody, normy i reguły stosowane w muzykoterapii by rozwiązać zadanie i problem związany z problematyką specjalnościową; [_U_2] |
K_U05 [3/5] |
odpowiednio stosuje nabytą wiedzę z zakresu muzykoterapii i pedagogiki specjalnej; [_U_3] |
K_U10 [4/5] |
umiejętnie współpracując w grupie i wyznaczając sobie określone cele, a także wspólne przedsięwzięcia, pamięta o zasadach i normach etycznych; [_U_4] |
K_U12 [3/5] |
posiada rozszerzoną wiedzę na temat funkcjonowania osób niepełnosprawnych w różnych kontekstach: kulturowych, biologicznych, psychologicznych, arteterapeutycznych i medycznych; [_W_1] |
K_W06 [3/5] |
posiada rozszerzoną wiedzę na temat różnorodnych metod i technik z zakresu muzykoterapii; [_W_2] |
K_W14 [5/5] |
wykorzystuje zdobytą wiedzę na temat metodyki muzykoterapii w pracy z osobami niepełnosprawnymi; [_W_3] |
K_W17 [4/5] |
posiada rozszerzoną wiedzę na temat instytucji wychowawczych, terapeutycznych, opiekuńczych, edukacyjnych, pomocowych, terapeutycznych i innych, a także na temat: bezpieczeństwa, higieny pracy, norm i reguł rządzących tego typu instytucjami; [_W_4] |
K_W18 [3/5] |
potrafi odpowiednio wykorzystać zdobytą wiedzę z zakresu pedagogiki specjalnej oraz muzykoterapii, będąc świadomym/ą planowania swojego rozwoju; [_W_5] |
K_W21 [4/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
projekt [_w_1] | stworzenie własnego folderu osobistego z jedną z metod, technik z zakresu muzykoterapii
|
_K_2 |
prezentacja [_w_2] | przedstawienie/ omówienie zastosowanie praktyczne metod, technik wykorzystywanych w muzykoterapii
|
_K_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [_fs_1] | omówienie teoretycznych podstaw metod, technik wykorzystywanych w muzykoterapii; Metoda projektu oraz zajęć praktycznych, poprzez zapoznanie studentów z poszczególnymi metodami, technikami; ćwiczenie umiejętności ich zastosowania w praktyce |
30 | analiza literatury; Przyswojenie przez studenta poszczególnych metod, technik muzykoterapeutycznych oraz stworzenie własnego „folderu osobistego” za pomocą jednej z metod, technik |
30 |
projekt [_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |