Systemy organizacji wiedzy
Kierunek studiów: Informacja w instytucjach e-społeczeństwa
Kod programu: 02-S1IE14.2014

Nazwa modułu: | Systemy organizacji wiedzy |
---|---|
Kod modułu: | 02-IE-S1-SOW05 |
Kod programu: | 02-S1IE14.2014 |
Semestr: | semestr zimowy 2016/2017 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | W ramach modułu studenci poznają metody i narzędzia organizacji wiedzy ułatwiające zarządzanie wiedzą zgromadzoną w różnego rodzaju dokumentacyjnych i faktograficznych systemach informacyjnych. Zagadnienia związane z konceptualnym porządkowaniem wiedzy prezentowane są zarówno w odniesieniu do tradycyjnych zbiorów dokumentów, jak i w kontekście sieciowych zasobów informacyjnych – analizie poddaje się narzędzia wykorzystywane m.in. w celu organizacji zasobów baz danych, bibliotek tradycyjnych i cyfrowych, repozytoriów, słowników, różnego typu systemów i serwisów internetowych i intranetowych. Studenci poznają lingwistyczne podstawy informatologii oraz zdobywają wiedzę na temat struktury, funkcjonalności i pragmatyki podstawowych typów systemów organizacji wiedzy – ze szczególnym uwzględnieniem najczęściej wykorzystywanych rodzajów języków informacyjno-wyszukiwawczych – w kontekście ich typowych zastosowań. Studenci zapoznają się z podstawową terminologią specjalistyczną z tego zakresu, poznają podstawowe zasady projektowania narzędzi służących organizacji wiedzy. Zasadniczym celem modułu jest uwrażliwienie studentów na językowe aspekty organizacji dostępu do wiedzy zawartej w systemie informacyjnym oraz wdrożenie elementarnej umiejętności posługiwania się różnymi systemami organizacji wiedzy, w tym najczęściej stosowanymi współcześnie językami informacyjno-wyszukiwawczymi. |
Wymagania wstępne: | Zaliczenie modułów: Podstawy nauki o informacji oraz Metadane. |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student zna metody i narzędzia konceptualnego porządkowania wiedzy stosowane w dokumentacyjnych i faktograficznych systemach informacyjnych – zarówno tradycyjnych, jak i elektronicznych, w tym sieciowych. Student ma ogólną wiedzę na temat struktury, funkcjonalności i pragmatyki różnych typów systemów organizacji wiedzy oraz rozumie ich znaczenie dla efektywnego zarządzania wiedzą; zna podstawowe założenia metodyki projektowania narzędzi służących organizacji wiedzy. [SOW05_1] |
K_W08 [5/5] |
Student ma podstawową wiedzę lingwistyczną niezbędną do analizy funkcjonalno-strukturalnej i metodologicznej systemów organizacji wiedzy (w tym języków informacyjno-wyszukiwawczych), zna i rozumie kluczowe pojęcia z zakresu językoznawstwa ogólnego oraz podstawową terminologię specjalistyczną; rozumie interdyscyplinarne powiązania informatologii z językoznawstwem. [SOW05_2] |
K_W02 [4/5] |
Student posiada ogólne przygotowanie do rzeczowego i formalnego opracowania tradycyjnych i elektronicznych zasobów informacji, potrafi na elementarnym poziomie posługiwać się językowymi narzędziami organizacji i wyszukiwania informacji w systemach zarządzania wiedzą. [SOW05_3] |
K_U01 [3/5] |
Student rozróżnia, charakteryzuje i wskazuje funkcje systemów organizacji wiedzy stosowanych w systemach informacyjnych instytucji kultury i nauki (np. kontrolowane listy słownictwa, swobodne słowa kluczowe, schematy klasyfikacyjne monohierarchiczne i fasetowe, kategoryzacje, taksonomie, tezaurusy, kartoteki haseł wzorcowych). [SOW05_4] |
K_U05 [4/5] |
Student potrafi zaprojektować prosty system organizacji wiedzy (w tym: opracować fragment słownika, odwzorować relacje semantyczne, opracować instrukcję indeksowania, omówić zakres zastosowań i pragmatykę). [SOW05_5] |
K_U13 [3/5] |
Student potrafi samodzielnie dostrzec problemy natury językowej związane z organizacją dostępu do informacji/wiedzy zawartej w systemie zarządzania wiedzą oraz analizować tego typu zagadnienia w kontekście rozwoju badań w dyscyplinie informatologii i zmian zachodzących w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych. [SOW05_6] |
K_K01 [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Egzamin [SOW05_w_1] | Pisemny test sprawdzający poziom przyswojenia wiedzy, obejmujący treści programowe wykładów. |
SOW05_1 |
Sprawdzian [SOW05_w_2] | Pisemny test sprawdzający poziom przyswojenia wiedzy, obejmujący treści programowe laboratoriów. |
SOW05_1 |
Praca zaliczeniowa [SOW05_w_3] | Szczegółowa analiza strukturalno-funkcjonalna wybranego systemu organizacji wiedzy. |
SOW05_1 |
Projekt [SOW05_w_4] | Projekt systemu organizacji wiedzy z wybranego zakresu, obejmujący: fragment słownika z odwzorowanymi relacjami semantycznymi, instrukcję indeksowania, omówienie zakresu zastosowań i pragmatyki. |
SOW05_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [SOW05_fs_1] | Wykład wybranych zagadnień z zakresu lingwistycznych podstaw informatologii oraz funkcjonalno-strukturalnej analizy systemów organizacji wiedzy, z wykorzystaniem pomocy wizualnych (prezentacji multimedialnych). |
15 | Powtórzenie i utrwalenie treści wykładów. Lektura uzupełniająca. |
15 |
Egzamin [SOW05_w_1] |
laboratorium [SOW05_fs_2] | Zajęcia prowadzone są w pracowni komputerowej, obejmują ćwiczenia z wykorzystaniem metod dyskusji dydaktycznej, debaty „za” i „przeciw”, burzy mózgów, prezentacji, pracy indywidualnej i w grupach. Case study – analiza językowych narzędzi organizacji wiedzy stosowanych w różnych systemach informacyjno-wyszukiwawczych, analiza przykładowych języków informacyjno-wyszukiwawczych różnych typów. Analiza piśmiennictwa – omówienie i systematyzacja treści programowych na podstawie tekstów zaleconych do samodzielnej lektury. Prezentacja i analiza projektów realizowanych przez studentów i opracowanych przez nich prac zaliczeniowych. |
30 | Lektura uzupełniająca oraz przygotowanie projektów i prac zaliczeniowych według instrukcji podanej przez prowadzącego zajęcia. |
30 |
Sprawdzian [SOW05_w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |