Pedagogika Kierunek studiów: Geografia
Kod programu: 04-S1GF12.2017

Nazwa modułu: Pedagogika
Kod modułu: 04-GF-S1-500
Kod programu: 04-S1GF12.2017
Semestr: semestr letni 2017/2018
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 1
Opis:
Przedmiot Pedagogika jest jednym z trzech elementów komponentu „Ogólne przygotowanie psychologiczno-pedagogiczne” Modułu 2 „Przygotowanie w zakresie psychologiczno-pedagogicznym” ministerialnych Standardów Kształcenia Nauczycieli z 2012 r. Celem kursu jest zapoznanie studentów z podstawami pedagogiki pozwalającymi zrozumieć, planować i realizować różnorodne działania dydaktyczno – wychowawcze wynikające z roli nauczyciela – wychowawcy. Realizacja tematów wykładów z podstaw pedagogiki ma wyposażyć przyszłego nauczyciela w wiedzę teoretyczną i praktyczną dotyczącą: szkoły jako instytucji wychowawczej, zawodu nauczyciela, poznawania możliwości i oczekiwań uczniów, działań profilaktycznych podejmowanych w szkole.
Wymagania wstępne:
Zapisy na kurs
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Zna najważniejsze tradycje i nurty współczesnej pedagogiki; [04-GF-S1-500_1]
 KGG1P_W02 [5/5] KGG1P_W03 [5/5] KGG1P_W10 [5/5]
Posiada wiedzę z zakresu organizacji i funkcjonowania szkoły jako instytucji edukacyjno- wychowawczej i wie jak ją wykorzystać; [04-GF-S1-500_2]
 KGG1P_W12 [5/5] KGG1P_W17 [5/5] KGG1P_W20 [5/5]
Dysponuje wiedzą na temat obowiązków, zasad i norm etycznych związanych z zawodem nauczyciela oraz projektowania drogi rozwoju i awansu zawodowego nauczyciela; [04-GF-S1-500_3]
 KGG1P_W18 [4/5] KGG1P_W19 [4/5] KGG1P_W20 [4/5]
Posiada wiedzę na temat pracy z uczniem o różnych potrzebach edukacyjnych, wie jakie działania profilaktyczne podejmuje się w szkole, zna pojęcie normy i patologii; [04-GF-S1-500_4]
 KGG1P_W13 [3/5]
Zna koncepcje wychowania, wykorzystuje wiedzę teoretyczną w różnych sytuacjach dydaktyczno – wychowawczych; [04-GF-S1-500_5]
 KGG1P_W08 [5/5] KGG1P_W09 [5/5]
Potrafi spójnie i precyzyjnie wypowiadać się w mowie i piśmie na tematy dotyczące wybranych zagadnień dydaktyczno – wychowawczych, zna procesy, bariery i style komunikowania się; [04-GF-S1-500_6]
 KGG1P_U07 [4/5]
Posiada umiejętność werbalnego prezentowania własnych pomysłów, popierając je argumentacją w kontekście wybranych założeń teoretycznych oraz poglądów różnych autorów; [04-GF-S1-500_7]
 KGG1P_U08 [5/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Test zaliczeniowy [04- GF-S1-500_w_1]
pytania skategoryzowane jednego lub wielokrotnego wyboru, pytania otwarte wymagające jednoznacznej odpowiedzi
 04-GF-S1-500_1 04-GF-S1-500_2 04-GF-S1-500_3 04-GF-S1-500_4 04-GF-S1-500_5 04-GF-S1-500_6 04-GF-S1-500_7
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
wykład [04- GF-S1-500_fs_1]
wykład aktywizujący z wybranych zagadnień podstawowych, z wykorzystaniem pomocy audiowizualnych
 30
akty prawne, czasopisma pedagogiczne, lektura uzupełniająca, przygotowanie do testu zaliczeniowego
 10 Test zaliczeniowy [04- GF-S1-500_w_1]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)