Praktyka pedagogiczna w szkole podstawowej - przyroda i geografia Kierunek studiów: Geografia
Kod programu: 04-S1GF12.2017

Nazwa modułu: Praktyka pedagogiczna w szkole podstawowej - przyroda i geografia
Kod modułu: 04-GF-S1-511
Kod programu: 04-S1GF12.2017
Semestr: semestr letni 2019/2020
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 4
Opis:
Moduł „Praktyka pedagogiczna w szkole podstawowej – przyroda” jest jednym z trzech elementów trzeciego komponentu „Praktyka” w Module 3 „Przygotowanie w zakresie dydaktycznym” ministerialnych Standardów Kształcenia Nauczycieli z 2012 r. Zajęcia tego modułu zakładają opanowania umiejętności praktycznych związanych z zajęciami lekcyjnymi z uczniami w klasie i w terenie na poziomie II etapu edukacyjnego – w szkole podstawowej.
Wymagania wstępne:
Posiadanie wiedzy i umiejętności z dydaktyki przyrody II etapu edukacyjnego .
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Potrafi samodzielne zdobywać wiedzę i rozwijać swoje umiejętności związane z działalnością pedagogiczną (dydaktyczną i wychowawczą) nauczyciela przyrody w szkole podstawowej, korzystając z różnych źródeł i nowoczesnych technologii; [04-GF-S1-511_1]
 KGG1P_W11 [2/5] KGG1P_W15 [2/5] KGG1P_U010 [2/5] KGG1P_U03 [2/5] KGG1P_U05 [2/5] KGG1P_U07 [2/5]
Ma rozwinięte kompetencje komunikacyjne – potrafi porozumiewać się z osobami pochodzącymi z różnych środowisk, będącymi w różnej kondycji emocjonalnej; dialogowo rozwiązywać konflikty i konstruować dobrą atmosferę w klasie szkolnej na lekcjach przyrody i w terenie na II etapie edukacyjnym; [04-GF-S1-511_2]
 KGG1P_W04 [2/5] KGG1P_W06 [2/5] KGG1P_W07 [2/5] KGG1P_W08 [2/5] KGG1P_W09 [2/5] KGG1P_U015 [2/5]
Posiada umiejętność oceny przydatności typowych strategii, metod i technik nauczania do realizacji zadań dydaktycznych i wychowawczych związanych z lekcjami przyrody w szkole i w terenie; [04-GF-S1-511_3]
 KGG1P_W04 [2/5] KGG1P_W06 [2/5] KGG1P_W07 [2/5] KGG1P_W08 [2/5] KGG1P_W09 [2/5] KGG1P_U015 [2/5]
Posiada umiejętności dobierania i wykorzystywania dostępnych materiałów, środków i metod pracy w celu projektowania i efektywnego realizowania działań dydaktycznych oraz wykorzystywania nowoczesnych technologii do pracy na lekcjach przyrody; [04-GF-S1-511_4]
 KGG1P_U012 [2/5] KGG1P_U017 [2/5] KGG1P_U06 [2/5] KGG1P_U09 [2/5]
Potrafi kierować procesami kształcenia i wychowania, posiada umiejętność pracy z grupą (zespołem klasowym) w szkole podstawowej; [04-GF-S1-511_5]
 KGG1P_W20 [2/5] KGG1P_U011 [2/5] KGG1P_U012 [2/5] KGG1P_U016 [2/5] KGG1P_K03 [2/5]
Potrafi pracować z uczniami, indywidualizować zadania i dostosowywać metody i treści do potrzeb i możliwości uczniów w szkole podstawowej oraz zmian zachodzących w świecie i w nauce; [04-GF-S1-511_6]
 KGG1P_W06 [3/5] KGG1P_W07 [3/5] KGG1P_W09 [3/5] KGG1P_U011 [3/5] KGG1P_U017 [3/5] KGG1P_U03 [3/5]
Potrafi analizować własne działania pedagogiczne i wskazywać obszary wymagające modyfikacji, potrafi eksperymentować i wdrażać działania innowacyjne przydatne na lekcjach prowadzonych w klasie i w terenie. [04-GF-S1-511_7]
 KGG1P_U010 [3/5] KGG1P_U013 [3/5] KGG1P_U014 [3/5] KGG1P_U015 [3/5] KGG1P_U016 [3/5] KGG1P_U017 [3/5] KGG1P_U018 [3/5] KGG1P_U019 [3/5] KGG1P_K05 [3/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
prace pisemne /m.in. konspekt, scenariusz lekcji, zadania dydaktyczne do wykonania w terenie pisane [04-GF-S1-511_w_1]
weryfikacja wiedzy nabytej na ćwiczeniach oraz sprawdzenie umiejętności tworzenia prac pisemnych
 04-GF-S1-511_1 04-GF-S1-511_2 04-GF-S1-511_3 04-GF-S1-511_4 04-GF-S1-511_7
samodzielne prowadzenie lekcji przyrody w szkole [04-GF-S1-511_w_2]
samodzielne przeprowadzenie lekcji przyrody lub innych zajęć praktycznych po uprzedniej hospitacji zajęć prowadzonych przez nauczyciela – opiekuna praktyki w trakcie trwania praktyki pedagogicznej
 04-GF-S1-511_3 04-GF-S1-511_4 04-GF-S1-511_5 04-GF-S1-511_6 04-GF-S1-511_7
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
praktyka [04-GF-S1-511_fs_1]
gromadzenie doświadczeń związanych z pracą z uczniami oraz konfrontowanie nabytej wiedzy teoretycznej w działaniu praktycznym
 90
(brak informacji)
 prace pisemne /m.in. konspekt, scenariusz lekcji, zadania dydaktyczne do wykonania w terenie pisane [04-GF-S1-511_w_1] samodzielne prowadzenie lekcji przyrody w szkole [04-GF-S1-511_w_2]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)