Projektowanie i tworzenie baz danych
Kierunek studiów: Informacja w instytucjach e-społeczeństwa
Kod programu: 02-S1IE14.2014

Nazwa modułu: | Projektowanie i tworzenie baz danych |
---|---|
Kod modułu: | 02-IE-S1-PBD05 |
Kod programu: | 02-S1IE14.2014 |
Semestr: | semestr zimowy 2016/2017 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Celem modułu jest przygotowanie studentów do samodzielnego tworzenia baz danych w środowisku Microsoft Access. Na wstępie studenci poznają teoretyczne zasady projektowania relacyjnych baz danych. Praktyczne zastosowanie poznanych zasad następuje w trakcie realizacji kolejnych przykładów. Stopniowo studenci zapoznają się ze sposobami budowania kwerend, formularzy i raportów. Na koniec semestru studenci wykorzystują zdobyte umiejętności do zaprojektowania i wykonania bazy danych, nadającej się do wykorzystania w wybranej instytucji kultury. |
Wymagania wstępne: | (brak informacji) |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student zna podstawową terminologię z zakresu relacyjnych baz danych. Definiuje tabele, rekordy, atrybuty, klucze tabel oraz rodzaje relacji. Zna przeznaczenie poszczególnych grup obiektów MS Access: tabel, kwerend, formularzy i raportów. Zna proces normalizacji i umie zastosować go w praktyce. Zna zasady projektowania przyjaznego interfejsu użytkownika. [PBD05_1] |
K_W02 [3/5] |
Student potrafi łączyć tabele w widoku relacji i na tej podstawie wykonać zagnieżdżony formularz. W projekcie tabeli, określa prawidłowo typy danych i ich właściwości dla poszczególnych pól. Dla wybranych pól student tworzy listy rozwijane wybierając właściwy rodzaj - na podstawie wpisanych wartości lub osobnej tabeli. Potrafi wykorzystać maski wprowadzania, reguły poprawności i inne właściwości pól różnych typów w celu ułatwienia wprowadzania danych i optymalizacji rozmieszczenia wyświetlanych informacji. [PBD05_2] |
K_U16 [4/5] |
Student posiada wiedzę o sposobach konstruowania kwerend w programie MS Access. Zna wykorzystywane w tym celu operatory i znaki maskujące. Potrafi projektować kwerendy wybierające o różnym stopniu skomplikowania. Wykorzystuje zaawansowane kwerendy do modyfikacji baz danych oraz agreguje dane korzystając z kwerend krzyżowych. Student potrafi tworzyć estetyczne i przejrzyste raporty na podstawie tabel i kwerend. [PBD05_3] |
K_U01 [4/5] |
Student potrafi samodzielnie zaprojektować i wykonać uproszczoną bazę danych na potrzeby na potrzeby wybranej instytucji kultury. Potrafi wyposażyć tworzone samodzielnie bazy w wygodny i przejrzysty interfejs użytkownika. [PBD05_4] |
K_U11 [5/5] |
Student jest świadom konieczności samodzielnego zdobywania doświadczenia w tworzeniu baz danych poprzez wykonywanie różnorodnych projektów. [PBD05_5] |
K_K01 [4/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Sprawdzian pisemny [PBD05 _w_1] | Sprawdzian weryfikujący wiedzę teoretyczną przedstawianą w trakcie zajęć oraz zawartą w publikacjach zadanych do samodzielnej lektury. |
PBD05_1 |
Sprawdzian praktyczny [PBD05 _w_2] | Sprawdzian weryfikujący nabyte umiejętności praktyczne, wykonywany przy komputerze. |
PBD05_2 |
Projekt [PBD05 _w_3] | Student wykorzystuje wszystkie poznane umiejętności do zaprojektowania i praktycznego wykonania uproszczonej bazy na potrzeby wybranej instytucji kultury. |
PBD05_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [PBD01 _fs_1] | Studenci wykonują przygotowane przez prowadzącego zadania praktyczne. Projekt końcowy, wymaga wykorzystania wszystkich poznanych w trakcie zajęć umiejętności. Optymalizacja projektów baz odbywa się w formie burzy mózgów. |
30 | Przygotowanie do ćwiczeń przez przypomnienie i doskonalenie umiejętności praktycznych nabytych w trakcie zajęć. Wykonywanie zadań do samodzielnej realizacji poza zajęciami. |
60 |
Sprawdzian pisemny [PBD05 _w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |