Gramatyka opisowa języka hiszpańskiego z elementami gramatyki historycznej i kontrastywnej II
Kierunek studiów: Filologia (języki stosowane: język hiszpański i język portugalski z programem tłumaczeniowym)
Kod programu: 02-S1FLPH14.2017

Nazwa modułu: | Gramatyka opisowa języka hiszpańskiego z elementami gramatyki historycznej i kontrastywnej II |
---|---|
Kod modułu: | 02-FL-HPT-S1-GOHHK-2 |
Kod programu: | 02-S1FLPH14.2017 |
Semestr: | semestr letni 2017/2018 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Celem modułu jest wprowadzenie studentów w zagadnienia związane z gramatyką opisową języka hiszpańskiego, z uwzględnieniem elementów gramatyki historycznej i kontrastywnej, oraz zapoznanie uczestników z podstawowymi pojęciami i zjawiskami z zakresu morfologii i składni języka hiszpańskiego. |
Wymagania wstępne: | Zaliczenie modułu I. |
Literatura podstawowa: | 1. Bosque, I., Demonte, V. (1999): Gramática descriptiva de la lengua española. Madrid, Espasa.
2. Gómez Torrego, L. (2000): Gramática didáctica del español. Madrid, SM.
3. Real Academia Española (2010): Nueva gramática de la lengua española: manual. Madrid, Espasa Libros.
|
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
wykazuje zainteresowanie zjawiskami językowymi [K10] |
K_K10 [4/5] |
posiada elementarne umiejętności badawcze pozwalające na rozwiązywanie typowych zadań/ problemów w obrębie studiowanego kierunku studiów [U03] |
K_U03 [4/5] |
potrafi interpretować oraz łączyć fakty językowe w perspektywie historycznej i kontrastywnej [U13] |
K_U13 [4/5] |
zna elementarną terminologię z zakresu językoznawstwa i rozumie jej źródła [W02] |
K_W02 [3/5] |
ma świadomość kompleksowej natury języka oraz złożoności i historycznej zmienności znaczeń [W05] |
K_W05 [5/5] |
ma podstawową wiedzę o powiązaniach studiowanego języka albo z językiem łacińskim albo z językiem starocerkiewnosłowiańskim [W19] |
K_W19 [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Praca na zajęciach [w-1] | Studenci biorą czynny udział w zajęciach. |
K10 |
Zaliczenia cząstkowe [w-2] | Studenci podchodzą do kolokwiów. |
U03 |
Egzamin końcowy [w-3] | Studenci podchodzą do egzaminu końcowego. |
U03 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
konwersatorium [f-1] | Omówienie poszczególnych zagadnień teoretycznych z gramatyki opisowej. |
10 | Student zapoznaje się z teoretycznymi zagadnieniami gramatyki opisowej. |
10 |
Zaliczenia cząstkowe [w-2] |
konwersatorium [f-2] | Praca z ćwiczeniami. |
20 | Student ćwiczy omówione zagadnienia w zaproponowanych zadaniach. |
20 |
Praca na zajęciach [w-1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |