Wprowadzenie do teorii gier Kierunek studiów: Informatyka
Kod programu: 08-S1INI12.2015

Nazwa modułu: Wprowadzenie do teorii gier
Kod modułu: 08- IGO1S-13-WDTG
Kod programu: 08-S1INI12.2015
Semestr: semestr zimowy 2017/2018
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 2
Opis:
Celem jest wprowadzenie studentów w zagadnienia teorii gier, przedstawienie ich rodzajów oraz metod podejmowania decyzji w grach. Całość jest ukierunkowana na zastosowania w grach komputerowych. Wykład prezentuje treści programowe o charakterze teoretycznym i stanowi podstawę do realizacji laboratoriów, w ramach których studenci pod nadzorem prowadzącego analizują rodzaje gier i realizują indywidualne projekty programistyczne.
Wymagania wstępne:
(brak informacji)
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Student potrafi pracować w zespole projektowo-programistycznym tworzącym komputerowe wersje gier [WDTG_K_7]
 K_1_A_I_K01 [1/5] K_1_A_I_K03 [1/5] K_1_A_I_K02 [1/5] K_1_A_I_K05 [1/5]
Student potrafi utworzyć drzewo gry dla wybranej gry, zastosować strategię minimax [WDTG_U_4]
 K_1_A_I_U01 [1/5] K_1_A_I_U03 [1/5] K_1_A_I_U07 [1/5]
Potrafi przeanalizować macierz wypłat gry pod kątem różnych strategii [WDTG_U_5]
 K_1_A_I_U01 [1/5] K_1_A_I_U03 [1/5] K_1_A_I_U07 [1/5]
Potrafi zaimplementować prostą grę w postaci programu komputerowego [WDTG_U_6]
 K_1_A_I_U15 [1/5] K_1_A_I_U16 [1/5] K_1_A_I_U20 [1/5] K_1_A_I_U17 [1/5] K_1_A_I_U19 [1/5]
Student zna definicję gry, cechy i rodzaje gier, zastosowania praktyczne teorii gier w różnych dziedzinach [WDTG_W_1]
 K_1_A_I_W01 [1/5] K_1_A_I_W02 [1/5] K_1_A_I_W03 [1/5] K_1_A_I_W04 [1/5]
Rozumie pojęcie macierzy wypłat, równowagi Nasha, twierdzenie o minimaksie, pojęcie strategii oraz wykorzystanie drzewa gry [WDTG_W_2]
 K_1_A_I_W01 [1/5] K_1_A_I_W02 [1/5] K_1_A_I_W03 [1/5] K_1_A_I_W04 [1/5]
Zna podstawowe przykłady problemów związanych z teorią gier, np. dylemat więźnia, dylemat kurczaków (grę w tchórza), paradoks Newcomba [WDTG_W_3]
 K_1_A_I_W01 [1/5] K_1_A_I_W02 [1/5] K_1_A_I_W03 [1/5] K_1_A_I_W04 [1/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
ocena projektu [WDTG_w_1]
studenci wykonują samodzielnie oprogramowanie, którego specyfikacja jest podawana przez prowadzącego
 WDTG_K_7 WDTG_U_4 WDTG_U_5 WDTG_U_6 WDTG_W_1 WDTG_W_2 WDTG_W_3
prace kontrolne [WDTG_w_2]
kolokwia pisemne (w tym wykonane na komputerze w czasie zajęć)
 WDTG_U_4 WDTG_U_5 WDTG_U_6 WDTG_W_1 WDTG_W_2 WDTG_W_3
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
wykład [WDTG_fs_1]
Podanie treści kształcenia w formie werbalnej z wykorzystaniem wizualizacji treści. Skupienie się na materiale trudnym pojęciowo i wskazanie źródeł. Ilustracja treści za pomocą przykładów.
 15
Zapoznanie się z tematyką wykładu z wykorzystaniem istniejących pakietów metod: podręczników, skryptów, stron internetowych itp.
 5 ocena projektu [WDTG_w_1] prace kontrolne [WDTG_w_2]
laboratorium [WDTG_fs_2]
Szczegółowe przygotowanie studentów do rozwiązywania zadań ze wskazaniem na metodologię postępowania, wskazaniem kolejności wykonywanych czynności. Projektowanie algorytmów i ich implementacja komputerowa.
 15
Rozwiązywanie zadań z poszczególnych tematów wraz z analizą rozwiązań już istniejących – w skrypcie i na stronach internetowych. Samodzielne wykonanie oprogramowania, którego specyfikacja została podana przez prowadzącego, oraz wykonanie dokumentacji
25
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)