Ekrany w kulturze
Kierunek studiów: Kultury mediów
Kod programu: 02-S1KM13.2016

Nazwa modułu: | Ekrany w kulturze |
---|---|
Kod modułu: | 02-MO1S-13-01 |
Kod programu: | 02-S1KM13.2016 |
Semestr: | semestr zimowy 2016/2017 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Moduł Ekrany w kulturze ma na celu wprowadzenie studentów w podstawową problematykę dotyczącą sposobów istnienia i funkcjonowania wszelakich płaszczyzn projekcyjnych – od ekranów kinowych, poprzez monitory, wyświetlacze, po interaktywne displeje w komórkach i wielkie jumbotrony w przestrzeniach publicznych. Chodzi zwłaszcza o zwrócenie uwagi na materialny aspekt mediów wyłaniający różne ontologie obrazów i rozmaite typy obrazowości. W trakcie zajęć student uczy się rozpoznawać zależności między mediami a generowanymi przez nie obrazami oraz rozumieć rolę i rangę ekranów w różnych przestrzeniach kultury (nie tylko audiowizualnej). Potrafi zdefiniować i wskazać zarówno społeczne, jak i medialno-kulturowe konsekwencje inwazji ekranów w kulturze współczesnej. Uczy się analizować i interpretować związki zachodzące między ekranami a transmitowanymi za ich pomocą treściami. Student ma świadomość wpływu ekranów na kształtowanie przestrzeni prywatnych oraz publicznych i jest w stanie scharakteryzować ich kulturotwórczą rolę w kulturze popularnej, a także w różnych dziedzinach nauki i techniki (np. w medycynie). Umie analizować rozmaite zjawiska kultury ze względu na obecność w niej ekranów. |
Wymagania wstępne: | Brak. |
Literatura podstawowa: | 1. Wiek ekranów, red. A. Gwóźdź, P. Zawojski, Kraków 2002.
2. A. Friedberg, Wirtualne okno. Od Albertiego do Microsoftu, Warszawa 2012.
3. Intermedialność w kulturze końca XX wieku, red. A. Gwóźdź, S. Krzemień-Ojak, Białystok 1998.
4. H. Jenkins, Kultura konwergencji. Zderzenie starych i nowych mediów, Warszawa 2007.
5. Kino po kinie. Film w kulturze uczestnictwa, red. A. Gwóźdź, Warszawa 2010.
6. S. Zielinski, Archeologia mediów, Warszawa 2010. |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
potrafi współpracować w grupie w celu realizacji wyznaczonego zadania dydaktycznego w programie ekranów w kulturze [01_K02] |
02-MO1SN-13_K02 [5/5] |
potrafi odpowiednio określić hierarchię zadań merytorycznych i operacyjnych, służących realizacji zadań dydaktycznych z zakresie programu ekrany w kulturze [01_K03] |
02-MO1SN-13_K03 [5/5] |
intensywnie i świadomie uczestniczy za pośrednictwem mediów ekranowych w różnych formach życia kulturalnego [01_K06] |
02-MO1SN-13_K06 [5/5] |
potrafi przeszukiwać materiały źródłowe i selekcjonować informacje na temat materialnych podstaw kultur mediów [01_U01] |
02-MO1SN-13_U01 [5/5] |
posiada elementarne umiejętności badawcze w zakresie krytycznego podejścia do różnych ontologii obrazów i typów obrazowości, oraz potrafi przeprowadzić ich analizę i interpretację. [01_U02] |
02-MO1SN-13_U02 [5/5] |
potrafi prowadzić merytoryczną dyskusję, analizować wypowiedzi jej uczestników i samemu formułować logicznie skonstruowaną argumentację na temat funkcji mediów ekranowych w kulturze [01_U06] |
02-MO1SN-13_U06 [5/5] |
potrafi przygotować wystąpienie ustne, zająć stanowisko w odniesieniu do semantyzacji relacji międzyludzkich przez ekrany i uzasadnić swoje poglądy. [01_U09] |
02-MO1SN-13_U09 [5/5] |
ma podstawową wiedzę ogólną, dotyczącą umiejscowienia refleksji medioznawczej nad materialnym aspektem przetwarzania obrazu [01_W01] |
02-MO1SN-13_W01 [5/5] |
zna elementarną terminologię z zakresu techniczno-kulturowych praktyk mediów elektronicznych [01_W02] |
02-MO1SN-13_W02 [5/5] |
ma podstawową wiedzę, na temat wpływu materialnej kultury mediów na praktyki odbiorczej [01_W06] |
02-MO1SN-13_W06 [5/5] |
zna i rozumie metody analizy i interpretacji mediów ekranowych [01_W07] |
02-MO1SN-13_W07 [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
dyskusja/debata sprawdzająca [02-MO1SN-13-w_d] | sprawdzenie umiejętności i kompetencji, ocena umiejętności posługiwania się różnymi formami werbalizacji |
01_K02 |
obserwacja weryfikująca [02-MO1SN-13-w_o] | ocena postaw i kompetencji |
01_K06 |
prezentacja ustna lub pisemna [02-MO1SN-13-w_p] | sprawdzenie wiedzy, umiejętności i kompetencji |
01_K03 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
laboratorium [02-MO1S-13-f_l] | praca z tekstami teoretycznymi, praca analityczno-interpretacyjna z zakresie kulturowych funkcji ekranów, dyskusja dydaktyczna |
30 | praca z tekstami teoretycznymi, samodzielne wyszukiwanie i dokumentowanie zjawisk komunikacji ekranowej |
25 |
dyskusja/debata sprawdzająca [02-MO1SN-13-w_d] |
wykład [02-MO1S-13-f_w] | wykład wprowadzający w problematykę mediów ekranowych |
30 | praca ze wskazaną literaturą przedmiotu, obejmująca samodzielne przyswojenie wiedzy z zakresu wskazanych zagadnień podstawowych oraz lekturę wybranych tekstów poszerzających wiedzę. |
25 |
prezentacja ustna lub pisemna [02-MO1SN-13-w_p] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
semestr zimowy 2016/2017 | Ekrany w kulturze [02-KM-S1-001] | polski |