Polityka społeczna
Kierunek studiów: Pedagogika
Kod programu: 06-S1PE12.2016

Nazwa modułu: | Polityka społeczna |
---|---|
Kod modułu: | R_Pol |
Kod programu: | 06-S1PE12.2016 |
Semestr: | semestr letni 2018/2019 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 4 |
Opis: | Wszystkie efekty kształcenia modułu powiązane są zarówno z ćwiczeniową, jak i wykładową formą kształcenia. |
Wymagania wstępne: | Dopisane zostaną w przyszłości na podstawie kodów modułów obligatoryjnych lub wcześniejszych specjalnościowych. |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
student zna elementarną terminologię z zakresu polityki społecznej. [R_ Pol _1] |
K_W01 [1/5] |
student ma elementarną wiedzę o przedmiocie polityki społecznej, zna jej umiejscowienie w systemie nauk oraz zna jej związki z pedagogiką. [R_ Pol _2] |
K_W02 [3/5] |
student ma elementarną wiedzę o różnych rodzajach struktur społecznych i instytucji społecznych (krajowych, europejskich i światowych), które odpowiedzialne są za realizacją polityki społecznej (podmioty polityki społecznej). Zna zasady i prawidła ich funkcjonowania oraz relacje jakie między nimi zachodzą. [R_ Pol _3] |
K_W07 [1/5] |
student ma wiedzę o strukturze i funkcjach systemu edukacji w wybranych państwach europejskich i pozaeuropejskich. Potrafi określić znaczenie i wagę wykształcenia z punktu widzenia prowadzonej polityki społecznej w państwach wysoko rozwiniętych. [R_ Pol _4] |
K_W14 [1/5] |
student potrafi wykorzystywać wiedzę z zakresu polityki społecznej w celu analizy i interpretowania zjawisk o charakterze problemów i kwestii społecznych, którym przeciwdziała praca socjalna oraz resocjalizacja. [R_ Pol _5] |
K_U02 [1/5] |
Student potrafi wykorzystywać wiedzę z zakresu polityki społecznej do diagnozowania i prognozowania (m.in. wskaźniki społeczne, dane demograficzne) sytuacji społecznej w celu konstruowania strategii działań praktycznych w odniesieniu do działalności pedagogicznej. [R_ Pol _6] |
K_U03 [1/5] |
student dostrzega i formułuje problemy moralne i dylematy etyczne związane z wdrażaniem rozwiązań określanych w ramach polityki społecznej do kontekstu aktywności pedagogicznej. [R_ Pol _7] |
K_K05 [1/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Test zaliczeniowy [R_Pol_w_1] | Test weryfikujący wiedzę z zakresu polityki społecznej – przeprowadzony na zakończenie formy wykładowej. |
R_ Pol _1 |
Praca zespołowa [R_Pol_w_2] | Przygotowanie prezentacji multimedialnej, konspektu i przeprowadzenie przygotowanych zajęć ćwiczeniowych z zakresu polityki społecznej. |
R_ Pol _1 |
Ocena aktywności w dyskusji grupowej na zajęciach [R_Pol_w_3] | W trakcie ćwiczeń możliwe jest prowadzenie dyskusji w grupie. Zaznaczenie aktywności studenta następuje na liście obecności. |
R_ Pol _1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [R_Pol _fs_1] | Metoda podająca z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej |
30 | Student zapoznaje się z literaturą obowiązkową i uzupełniającą; |
30 |
Test zaliczeniowy [R_Pol_w_1] |
ćwiczenia [R_Pol _fs_2] | Przeprowadzenie zajęć na podstawie prezentacji multimedialnej i konspektu, dyskusja, metoda uczenia się we współpracy; |
15 | Na podstawie literatury przedmiotu student przygotowuje prezentację multimedialną oraz konspekt zajęć. |
15 |
Praca zespołowa [R_Pol_w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |