Arteterapia w pracy z osobami niepełnosprawnymi intelektualnie
Kierunek studiów: Pedagogika specjalna
Kod programu: 06-N1PC13.2014

Nazwa modułu: | Arteterapia w pracy z osobami niepełnosprawnymi intelektualnie |
---|---|
Kod modułu: | PSER_ART |
Kod programu: | 06-N1PC13.2014 |
Semestr: | semestr letni 2016/2017 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Wszystkie zakładane w module efekty nauczycielskie i pedagogiczne będą zrealizowane podczas zajęć wykładowych, ćwiczeniowych i pracy własnej studenta. Głównym celem modułu jest poznanie przez studenta możliwości wykorzystania metod z zakresu szeroko pojętej arteterapii w pracy z osobami niepełnosprawnymi.
|
Wymagania wstępne: | Brak wymagań wstępnych |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student zna elementarną terminologię używaną w pedagogice specjalnej oraz arteterapii rozumie jej zastosowanie w obrębie dyscyplin pokrewnych
[PSER_ART_1] |
K_W01 [1/5] |
Student potrafi wykorzystywać podstawową wiedzę teoretyczną z zakresu arteterapii w celu analizowania i interpretowania sytuacji osób wymagających oddziaływań terapeutycznych, proponowania rozwiązań praktycznych
[PSER_ART_2] |
K_U02 [2/5] |
Student potrafi pracować w zespole pełniąc różne role; umie przyjmować i wyznaczać zadania, ma elementarne umiejętności organizacyjne pozwalające na realizację celów związanych z projektowaniem i podejmowaniem działań profesjonalnych z zakresu arteterapii
[PSER_ART_3] |
K_U13 [4/5] |
Student ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności z zakresu arteterapii, dokonuje oceny własnych kompetencji i doskonali umiejętności w zakresie pracy terapeutycznej
[PSER_ART_4] |
K_K01 [2/5] |
Student posiada uporządkowaną wiedzę odnośnie potencjalnych podmiotów oddziaływań arteterapeutycznych
[PSERN_ART_1] |
KN_W08 [2/5] |
Student potrafi ocenić przydatność typowych metod, procedur i dobrych praktyk do realizacji zadań arteterapeutycznych
[PSERN_ART_2] |
KN_U07 [2/5] |
Student potrafi dobierać i wykorzystywać dostępne materiały, środki i metody pracy w celu projektowania i efektywnego realizowania działań pedagogicznych (terapeutycznych) oraz wykorzystywać nowoczesne technologie w swojej pracy
[PSERN_ART_3] |
KN_U08 [1/5] |
Student potrafi kierować procesami kształcenia i wychowania, posiada umiejętność pracy z grupą (zespołem wychowawczym, klasowym)
[PSERN_ART_4] |
KN_U09 [3/5] |
Student potrafi zaprojektować plan własnego rozwoju zawodowego
[PSERN_ART_5] |
KN_U15 [3/5] |
Student odpowiedzialnie przygotowuje się do swojej pracy, projektuje działania arteterapeutyczne
[PSERN_ART_6] |
KN_K06 [2/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Egzamin [PSER_ART_w_1] | Egzamin pisemny o charakterze opisowym, obejmujący znaczną część treści/działań zmierzających do osiągnięcia efektów kształcenia modułu
|
PSER_ART_1 |
Praca pisemna [PSER_ART_w_2] | Projekt zajęć arteterapeutycznych dla wybranej grupy wiekowej osób z niepełnosprawnością, wraz z koniecznymi pomocami dydaktycznymi
|
PSER_ART_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [PSER_ART_fs_1] | Wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej
|
10 | Student zapoznaje się z literaturą obowiązkową i uzupełniającą. |
50 |
Egzamin [PSER_ART_w_1] |
ćwiczenia [PSER_ART_fs_2] | Metody podające, problemowe i praktyczne
|
10 | Przygotowanie pracy zaliczeniowej |
20 |
Praca pisemna [PSER_ART_w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |