Organizacja czasu wolnego osób niepełnosprawnych intelektualnie Kierunek studiów: Pedagogika specjalna
Kod programu: 06-N1PC13.2014

Nazwa modułu: Organizacja czasu wolnego osób niepełnosprawnych intelektualnie
Kod modułu: PSER_CW
Kod programu: 06-N1PC13.2014
Semestr: semestr letni 2016/2017
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 2
Opis:
Wszystkie zakładane w module efekty kształcenia będą osiągnięte w ramach ćwiczeń i pracy własnej studenta.
Wymagania wstępne:
Wiedza z zakresu podstaw pedagogiki specjalnej, oligofrenopedagogiki i terapii w pedagogice specjalnej
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Student ma podstawową wiedzę na temat rozwoju człowieka w cyklu życia zarówno w aspekcie biologicznym, jak i psychologicznym oraz społecznym [PSER_CW_1]
 K_W05 [1/5]
Potrafi ocenić przydatność typowych metod, procedur i dobrych praktyk do realizacji zadań związanych z różnymi sferami działalności pedagogicznej w tym organizacji czasu wolnego [PSER_CW_2]
 K_U09 [3/5]
Odpowiedzialnie przygotowuje się do swojej pracy, potrafi określić priorytety, wyznaczać cele i zadania do wykonania oraz zarządzać czasem własnym i zespołowym, potrafi ocenić kompetencje osób w grupie i na tej podstawie dokonać podziału zadań [PSER_CW_3]
 K_K08 [1/5]
posiada wiedzę na temat podmiotów działalności pedagogicznej (dzieci, uczniów, rodziców i nauczycieli) i partnerów szkolnej edukacji (np. instruktorów harcerskich) oraz specyfiki funkcjonowania dzieci i młodzieży w kontekście prawidłowości i nieprawidłowości rozwojowych [PSERN_CW_1]
 KN_W08 [2/5]
Potrafi porozumiewać się z osobami pochodzącymi z różnych środowisk, będącymi w różnej kondycji emocjonalnej, przejawiającymi różne potrzeby w zakresie organizacji czasu wolnego [PSERN_CW_2]
 KN_U06 [3/5]
Potrafi organizować różne formy aktywnego spędzania czasu wolnego dla grup jednorodnych i wielopokoleniowych [PSERN_CW_3]
 KN_U09 [3/5]
Student ma świadomość konieczności prowadzenia zindywidualizowanych działań dydaktycznych w stosunku do uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi [PSERN_CW_4]
 KN_K03 [2/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Projekt/scenariusz zajęć [PSER_ZGCH_w_1]
Student opracowuje plan wycieczki, imprezy okolicznościowej, wieczornicy dla wybranej grupy osób niepełnosprawnych
 PSER_CW_1 PSER_CW_2 PSER_CW_3 PSERN_CW_1 PSERN_CW_2 PSERN_CW_3 PSERN_CW_4
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
ćwiczenia [PSER_ZGCH_fs_1]
Metody podające, problemowe i praktyczne
10
Student zapoznaje się z literaturą obowiązkową i uzupełniającą; opracowuje scenariusz zajęć czasu wolnego
 50 Projekt/scenariusz zajęć [PSER_ZGCH_w_1]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)