Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania
Kierunek studiów: Pedagogika specjalna
Kod programu: 06-N1PC13.2014

Nazwa modułu: | Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania |
---|---|
Kod modułu: | PSO_B |
Kod programu: | 06-N1PC13.2014 |
Semestr: | semestr zimowy 2014/2015 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Efekty przedmiotu będą realizowane za pomocą wykładowej i ćwiczeniowej formy kształcenia.
|
Wymagania wstępne: | Brak wymagań wstępnych |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Przedstawia medyczne uwarunkowania rozwoju człowieka, procesu wychowania i kształcenia.
[PSO_B_1] |
K_W03 [4/5] |
Wykorzystując podstawową wiedzę z zakresu biologii rozwoju człowieka oraz zaburzeń tego rozwoju analizuje
i interpretuje wybrane sytuacje edukacyjne, wychowawczo-opiekuńcze.
[PSO_B_2] |
|
Jest przekonany o potrzebie uwzględniania aspektów zdrowia i rozwoju w wybranych środowiskach, wykazuje aktywność i gotowość podejmowania wyzwań zawodowych w tym zakresie.
[PSO_B_3] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Kolokwium [PSO_B_w_1] | W ramach wykładu wszyscy studenci napiszą kolokwium (test wielokrotnego wyboru, pytania otwarte i zamknięte) obejmujące zakres materiału realizowany na wykładzie.zdrowotnej nad uczniami.
|
PSO_B_1 |
Kolokwium [PSO_B_w_2] | W ramach ćwiczeń wszyscy studenci napiszą kolokwium obejmujące zakres materiału realizowany na ćwiczenia.
|
PSO_B_3 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [PSO_B_fs_1] | Metoda podająca z wykorzystaniem prezentacji ultimedialnych
|
20 | Student przygotowuje się do napisania kolokwium (testu) z tematów omawianych na wykładach
|
40 |
Kolokwium [PSO_B_w_1] |
ćwiczenia [PSO_B_fs_2] | Dyskusja, metoda uczenia się we współpracy
|
10 | Student przygotowuje się do zajęć według szczegółowego rozkładu podanego na pierwszych zajęciach.
|
20 |
Kolokwium [PSO_B_w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |