Historia prawa
Kierunek studiów: Prawo
Kod programu: 07-SMPR12.2015

Nazwa modułu: | Historia prawa |
---|---|
Kod modułu: | hispr_p_01 |
Kod programu: | 07-SMPR12.2015 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 6 |
Opis: | Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z dziejami prawa sądowego (cywilnego i karnego, w XX wieku także prawa pracy) i myśli prawniczej oraz organizacji wymiaru sprawiedliwości od początku średniowiecza w zasadzie do końca XX wieku (najpóźniejsza data: 1991 rok ZSRR). Terytorialny zakres to Europa i fragmentarycznie USA. Średniowiecze traktowane jest skrótowo, głównie jako wstęp. Szczególny nacisk i uszczegółowienie wykładu ma miejsce w odniesieniu do czasów nowszych i najnowszych: od Oświecenia (XVIII w.), a zwłaszcza dla XX wieku. Obszernie wykładane są dzieje prawa w ZSRR (1917-1991) i Polsce Ludowej (1944-1989), co jest nietypowe.
OMÓWIENIE SZCZEGÓŁOWE:
1. Średniowiecze
2. Wczesne czasy nowożytne (od połowy XV w. do połowy XVIII)
3.
Oświecenie i XIX w.
4. Druga Rzeczpospolita: Komisja Kodyfikacyjna II RP, prawo karne, cywilne i organizacja sądów
5. III Rzesza: prawo karne i cywilne
6. Polskie Państwo Podziemne, II wojna światowa: prawo i sądy polskie
7. Prawo Rosji Radzieckiej i ZSRR:
8. Polska Ludowa 1944-1989: organizacja wymiaru sprawiedliwości, prawo sądowe
|
Wymagania wstępne: | Brak |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Zna dzieje prawa sądowego i wymiaru sprawiedliwości w Europie (fragmentarycznie USA)
[hispr_p_01_1] |
K_W02 [2/5] |
Opisuje myśl prawniczą i jej wpływ rozwój instytucji prawnych [hispr_p_01_2] |
K_W02 [2/5] |
Przedstawia najważniejsze źródła prawa polskiego i poszczególnych państw Europy do końca wieku XX [hispr_p_01_3] |
K_W07 [3/5] |
Wskazuje zasady prawne poszczególnych gałęzi prawa w rozwoju historycznym [hispr_p_01_4] |
K_W08 [1/5] |
Ilustruje rozwój instytucji prawnych i wymiaru sprawiedliwości w rozwoju dziejowym
w europejskiej kulturze prawnej (fragmentarycznie USA)
[hispr_p_01_5] |
K_W12 [4/5] |
Dostrzega mechanizmy i skutki funkcjonowania prawa [hispr_p_01_6] |
K_U02 [3/5] |
Ocenia dzieje Europy w kontekście ich związku z prawem [hispr_p_01_7] |
K_U03 [4/5] |
Jest świadom wpływu zjawisk społecznych i politycznych na treści prawa i funkcjonowanie wymiaru sprawiedliwości [hispr_p_01_8] |
K_K02 [1/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Egzamin (pisemny - I termin; ustny - II termin) [hispr_p_01_w_1] | Egzamin pisemny: student odpowiada na sześć pytań (problemów). Pytania są tak skonstruowane by ocenić wiedzę studenta i jego umiejętności.
Egzamin ustny w drugim terminie: student odpowiada na trzy pytania. Pytania są tak skonstruowane by ocenić wiedzę studenta i jego umiejętności oraz kompetencje
|
hispr_p_01_1 |
Kolokwium pisemne [hispr_p_01w_2] | Kolokwium pisemne wzorowane jest na egzaminie końcowym. Student odpowiada na sześć pytań. Pytania są tak skonstruowane by ocenić wiedzę studenta i jego umiejętności. |
hispr_p_01_1 |
Kolokwium ustne [hispr_p_01w_3] | Student przedstawia i analizuje zagadnienie wskazane przez prowadzącego. |
hispr_p_01_5 |
Dyskusja [hispr_p_01_w_4] | W ramach dyskusji studenci rozwiązują problem postawiony przez prowadzącego.
|
hispr_p_01_6 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [hispr_p_01_fs_1w] | Metoda werbalna z wykorzystaniem technik multimedialnych. W ramach wykładu obejmującego treści programowe, prezentowane są najważniejsze źródła prawa. |
30 | Praca ze wskazaną literaturą przedmiotu i źródłami prawa, obejmująca samodzielne przyswajanie wiedzy teoretycznej oraz umiejętności w zakresie wskazanych zagadnień. |
20 |
Egzamin (pisemny - I termin; ustny - II termin) [hispr_p_01_w_1] |
ćwiczenia [hispr_p_01_fs_2] | Metoda werbalna, analiza tekstów źródłowych, kazusowa, dyskusja, uczenie umiejętności zestawiania problemów oraz komparatystycznej analizy zagadnień. |
30 | Student analizuje wskazane źródła prawa i instytucje prawne pod kątem znalezienia rozwiązań zadań określonych przez prowadzącego ćwiczenia. |
70 |
Kolokwium pisemne [hispr_p_01w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
semestr letni 2016/2017 | Historia prawa [07-PR-SM-HP] | polski |
semestr letni 2015/2016 | Historia prawa [07-PR-SM-HP] | polski |