Ekologia społeczna
Kierunek studiów: Ochrona środowiska
Kod programu: 01-S2MOS12.2015

Nazwa modułu: | Ekologia społeczna |
---|---|
Kod modułu: | 2OS_56 |
Kod programu: | 01-S2MOS12.2015 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Moduł przybliży studentowi dyscyplinę naukową zajmującą się poznaniem wielostronnych zależności pomiędzy społeczeństwem a przyrodą oraz ich modelowaniem w celu osiągnięcia i utrwalenia równowagi. W ramach przedmiotu zostaną omówione zagadnienia dotyczące powyższego tematu z perspektyw filozofii, psychologii, pedagogiki, socjologii i ekologii. Student pogłębi wiedzę na temat przyczyn kryzysu ekologicznego, różnych nurtów współczesnego myślenia środowiskowego oraz przejawów biofilii u człowieka. Szczególny nacisk położony zostanie na analizę elementów świadomości ekologicznej, możliwości jej kształtowania oraz poznanie różnych działań społecznych prowadzonych w trosce o środowisko. Zdobyta wiedza i umiejętności pozwolą studentowi lepiej zrozumieć złożoność zależności pomiędzy społeczeństwem a środowiskiem przyrodniczym, pogłębią jego refleksyjność, dzięki której będzie w stanie proponować konstruktywne rozwiązania sprzyjające zarówno człowiekowi jak i przyrodzie, w sytuacjach konfliktu interesu. |
Wymagania wstępne: | wiedza ogólna z biologii na poziomie licencjatu |
Literatura podstawowa: | jak "Literatura obowiązkowa" w sylabusie |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Wymienia i opisuje przyczyny kryzysu ekologicznego oraz sposoby jego rozwiązania. [2OS_56_1] |
2OS_W29 [3/5] |
Opisuje elementy świadomości ekologicznej i tłumaczy możliwości jej kształtowania. [2OS_56_2] |
2OS_W29 [3/5] |
Dyskutuje nt. przejawów biofilii u człowieka. [2OS_56_3] |
2OS_W30 [4/5] |
Poddaje krytycznej ocenie działalność wybranej ekologicznej organizacji pozarządowej. [2OS_56_4] |
2OS_U24 [4/5] |
Identyfikuje możliwości przełamywania postawy konsumpcjonizmu jako postawy wyrazu troski o środowisko. [2OS_56_5] |
2OS_U24 [4/5] |
Przedstawia własną ocenę celowości i skuteczności działań w kulturze masowej odnoszących się do ochrony środowiska. [2OS_56_6] |
2OS_K14 [3/5] |
Formułuje własną ocenę założeń głównych kierunków w obrębie filozofii środowiskowej. [2OS_56_7] |
2OS_K14 [4/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
kolokwium [2OS_56_w_1] | kolokwium na ostatnim spotkaniu, obejmujące treści teoretyczne z wykładów i ćwiczeń |
2OS_56_1 |
esej [2OS_56_w_2] | napisanie kilkustronicowej pracy pisemnej na jeden z wybranych z listy tematów |
2OS_56_3 |
ocena ciągła aktywności studenta na zajęciach [2OS_56_w_3] | Ocenie podlegają wystąpienia ustne, umiejętność wyciągania wniosków, aktywność w trakcie dyskusji. |
2OS_56_4 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [2OS_56_fs_1] | wykład w postaci prezentacji multimedialnej, z wykorzystaniem zasobów Internetu (prezentacja wywiadów, fragmentów wykładów omawianych postaci, fragmentów filmów) |
15 | praca z podręcznikiem, analiza lektury uzupełniającej (pdf-y artykułów, linki do stron internetowych), zapoznanie z wybranymi modułami kursu e-learningowego pt. „Filozoficzne i etyczne aspekty ochrony środowiska” (Centrum Kształcenia na Odległość UŚ), przygotowanie do kolokwium |
10 |
kolokwium [2OS_56_w_1] |
konwersatorium [2OS_56_fs_2] | - dyskusja nt. relacji społeczeństwo a środowisko z perspektywy różnych dyscyplin naukowych;
- sesje rozwiązywania problemu w odniesieniu do określonych konfliktów na styku społeczeństwo i środowisko;
- gry dydaktyczne stosowane w celu utrwalenia treści z wykładów oraz zdobycia uzupełniającej wiedzy z zakresu omawianych zagadnień
Przewidziane są godziny konsultacyjne dla indywidualnej pracy ze studentem nad przygotowaniem pracy zaliczeniowej (esej) |
15 | - praca z podręcznikiem, analiza lektury uzupełniającej (pdf-y artykułów, linki do stron internetowych),
- zapoznanie z wybranymi modułami kursu e-learningowego pt. „Filozoficzne i etyczne aspekty ochrony środowiska” (Centrum Kształcenia na Odległość UŚ),
- napisanie eseju |
15 |
esej [2OS_56_w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |