Programy i gry edukacyjne Kierunek studiów: Matematyka
Kod programu: 03-S1MT12.2014

Nazwa modułu: Programy i gry edukacyjne
Kod modułu: 03-MO1S-12-PGEd
Kod programu: 03-S1MT12.2014
Semestr: semestr zimowy 2016/2017
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 2
Opis:
1. Przedstawienie oprogramowania wykorzystywanego na lekcjach z zajęć komputerowych w szkole podstawowej. 2. Przegląd oprogramowania edukacyjnego wspomagającego pracę nauczyciela innych przedmiotów: a. oprogramowanie wykorzystywane na lekcjach matematyki, b. przegląd zawartości płyt CD załączonych do podręczników z informatyki i możliwość wykorzystania w szkole, 3. Przegląd oprogramowania edukacyjnego dla uczniów: a. EduRomy – elektroniczne podręczniki, b. program umożliwiający nauczanie przepisów ruchu drogowego. c. gry edukacyjne
Wymagania wstępne:
brak
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
potrafi wymienić poznane programy i gry edukacyjne i wskazać ich zastosowanie w pracy nauczyciela matematyki i informatyki [PGEd_1]
 K_U38 [1/5]
potrafi wykorzystać poznane programy edukacyjne do wspomagania pracy własnej, a w szczególności pracy nauczyciela matematyki i informatyki [PGEd_2]
 K_U38 [2/5] KN_U08 [2/5]
potrafi sam stworzyć własne projekty w poznanych programach edukacyjnych [PGEd_3]
 K_K03 [4/5]
umie ułożyć i przeanalizować algorytm zgodny ze specyfikacją i zapisać go w poznanym programie [PGEd_4]
 K_U26 [3/5]
potrafi sam wyszukać nowe programy i gry edukacyjne, które wspomogą pracę własną, a w szczególności pracę nauczyciela matematyki i informatyki [PGEd_5]
 K_K01 [2/5] K_K02 [2/5] K_K06 [2/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
aktywność na zajęciach [PGEd_w_1]
weryfikacja znajomości treści wykładów oraz umiejętności zdobytych na wcześniejszych zajęciach na podstawie zadawanych pytań przez prowadzącego laboratorium na zajęciach.
 PGEd_1 PGEd_2
sprawdziany pisemne [PGEd_w_2]
weryfikacja umiejętności na podstawie analizy rozwiązanych problemów w trakcie sprawdzianów pisemnych
 PGEd_2 PGEd_4 PGEd_5
egzamin pisemny [PGEd_w_3]
weryfikacja znajomości poznanych programów w oparciu o analizę odpowiedzi na pytania egzaminacyjne o charakterze teoretycznym i praktycznym, weryfikacja umiejętności na podstawie stworzonego przez studenta własnego projektu w poznanym programie edukacyjnym
 PGEd_1 PGEd_2 PGEd_3 PGEd_4 PGEd_5
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
wykład [PGEd_fs_1]
wykład prezentujący programy aktualnie wykorzystywane w nauczaniu zajęć komputerowych i innych przedmiotów, zwłaszcza matematyki
 15
samodzielne studiowanie wykładów
 10 aktywność na zajęciach [PGEd_w_1] egzamin pisemny [PGEd_w_3]
laboratorium [PGEd_fs_2]
Laboratorium, w trakcie którego studenci dokładnie zapoznają się z możliwościami programów omawianych na wykładzie, a także kształtowane są umiejętności wymienione w zestawie efektów kształcenia modułu
 15
samodzielne rozwiązywanie zadań domowych
 10 sprawdziany pisemne [PGEd_w_2]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)