Specjalne grupy użytkowników Kierunek studiów: Informacja w instytucjach e-społeczeństwa
Kod programu: 02-S1IE14.2015

Nazwa modułu: Specjalne grupy użytkowników
Kod modułu: 02-IE-S1-SGU03
Kod programu: 02-S1IE14.2015
Semestr:
  • semestr zimowy 2017/2018
  • semestr zimowy 2016/2017
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 4
Opis:
W ramach modułu studenci zdobędą wiedzę na temat funkcjonowania instytucji i organizacji mniejszości narodowych i etnicznych w e-społeczeństwie. Będą potrafili wyszukać i ocenić źródła tradycyjne i elektroniczne publikowane przez mniejszości oraz dla nich. Poznają potrzeby informacyjne w zakresie informacji użytkowej i nieużytkowej przedstawicieli mniejszości i potrafią je zaspokoić. Sporządzą plan imprezy kulturalnej organizowanej przez ośrodek kultury współpracujący z mniejszościami narodowymi i etnicznymi. W odniesieniu do grup niepełnosprawnych i dysfunkcyjnych użytkowników instytucji kultury studenci poznają założenia biblioterapii oraz jej praktyczne zastosowanie w pracy z użytkownikami o specjalnych potrzebach.
Wymagania wstępne:
Wiedza z zakresu wyszukiwania informacji, tradycyjnych źródeł informacji, e-społeczeństwa, komunikacji interpersonalnej, organizacji pracy instytucji kultury i administracji oraz metodyki pracy z użytkownikami.
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Student ma wiedzę na temat sytuacji społecznej osób niepełnosprawnych, dysfunkcyjnych, przedstawicieli mniejszości narodowych i etnicznych jako interesariuszy instytucji kultury, nauki, administracji i gospodarki. Zna uwarunkowania historyczne i podstawy prawne funkcjonowania wymienionych grup na obszarze państwa polskiego. [SGU03_1]
 K_W05 [3/5]
Student zna formy i narzędzia pracy z niepełnosprawnymi i dysfunkcyjnymi użytkownikami instytucji e-społeczeństwa, także osobami reprezentującymi mniejszości narodowe i etniczne. Dysponuje wiedzą z zakresu biblioterapii, w tym biblioterapii etnicznej, zwłaszcza w odniesieniu do terapeutycznych wartości tekstu literackiego. [SGU03_2]
 K_W09 [4/5] K_W11 [4/5]
Student umie odnaleźć, przeprowadzić ocenę przydatności oraz korzystać z mediów tradycyjnych i elektronicznych tworzonych dla przedstawicieli mniejszości narodowych, etnicznych (np. prasa, portale, wortale instytucji i organizacji mniejszościowych, urzędów, funduszy unijnych), jak również osób dysfunkcyjnych i niepełnosprawnych (np. strony urzędów świadczących pomoc, informacja medyczna w Internecie). [SGU03_3]
 K_U03 [4/5]
Student umie stworzyć warsztat pracy biblioterapeuty, zastosować w praktyce kryteria doboru tekstów do celów biblioterapeutycznych. [SGU03_4]
 K_U12 [4/5]
Student umie zainicjować współpracę z instytucjami mniejszości narodowych i etnicznych (w tym muzeami, archiwami, ośrodkami kultury), jak również ośrodkami wyrównującymi szanse osób niepełnosprawnych i dysfunkcyjnych. Potrafi określić cele pracy tych instytucji i formy działania. [SGU03_5]
 K_U08 [5/5] K_U18 [5/5]
Student umie sporządzić plan imprezy kulturalnej organizowanej przez ośrodek kultury współpracujący z mniejszościami narodowymi i etnicznymi (np. plan wystawy, prelekcji, wykładu, kursu, przewodnika, konkursu). Potrafi konstruować scenariusze zajęć biblioterapeutycznych, spotkań warsztatowych. Jest zdolny do uczestnictwa w organizacji kursów instruktażowych. [SGU03_6]
 K_U11 [5/5] K_U20 [5/5]
Student ma świadomość potrzeb edukacyjnych, informacyjnych i rozrywkowych osób niepełnosprawnych i dysfunkcyjnych, mniejszości narodowych i etnicznych. Potrafi wskazać zadania organizacji oraz instytucji rządowych i pozarządowych w procesie ich integracji z e-społeczeństwem, w tym zachowania tożsamości przedstawicieli mniejszości. [SGU03_7]
 K_K06 [4/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Test pisemny [SGU03_w_1]
Test sprawdzający wiedzę z zakresu dziejów, współczesności i podstaw prawnych dotyczących osób niepełnosprawnych, dysfunkcyjnych, mniejszości narodowych i etnicznych.
 SGU03_1
Projekt [SGU03_w_2]
Indywidualny opis wybranych zasobów internetowych dotyczących mniejszości narodowych, etnicznych, osób niepełnosprawnych i dysfunkcyjnych (strony WWW organizacji, ośrodków kultury, muzeów, archiwów, czasopism itp.).
 SGU03_3
Projekt [SGU03_w_3]
Opracowanie planu imprezy kulturalnej organizowanej przez wybrany samodzielnie przez studenta ośrodek kultury współpracujący z mniejszościami narodowymi i etnicznymi (np. plan wystawy, prelekcji, wykładu, kursu, przewodnika, konkursu), a także skonstruowanie scenariusza zajęć biblioterapeutycznych.
 SGU03_2 SGU03_4 SGU03_5 SGU03_6 SGU03_7
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
wykład [SGU03_fs_1]
Wykład konwersatoryjny wspomagany technikami multimedialnymi, podczas którego studenci poznają wiedzę na temat sytuacji społecznej i prawnej specjalnych grup użytkowników instytucji kultury, nauki, administracji i gospodarki.
 30
Lektura uzupełniająca zgodna z programem zajęć. Przygotowanie to testu pisemnego.
 30
ćwiczenia [SGU03_fs_2]
Ćwiczenia w laboratorium komputerowym, podczas których studenci diagnozują funkcjonalność elektronicznych źródeł informacji o/dla specjalnych grup użytkowników. Dyskusje w grupie (w tym oksfordzka, studium przypadku) na temat współczesnych problemów osób wykluczonych oraz dobrych i złych przykładów metod pracy z tymi kategoriami interesariuszy.
 30
Lektura uzupełniająca zgodna z programem zajęć. Przygotowanie projektów.
 30
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)