Serwisy bibliograficzne Kierunek studiów: Informacja w instytucjach e-społeczeństwa
Kod programu: 02-S1IE14.2015

Nazwa modułu: Serwisy bibliograficzne
Kod modułu: 02-IE-S1-OPSBI03
Kod programu: 02-S1IE14.2015
Semestr:
  • semestr zimowy 2017/2018
  • semestr zimowy 2016/2017
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 3
Opis:
W ramach modułu studenci poznają podstawowe terminy związane z metodyką bibliograficznych baz danych. Będą potrafili ocenić przydatność tego typu źródeł informacji w pracy z różnymi kategoriami interesariuszy instytucji e-społeczeństwa. Zrozumieją funkcje poszczególnych typów bibliograficznych baz danych w życiu społecznym. Wiedzę oraz umiejętności zdobyte podczas zajęć samodzielnie zastosują sporządzając bibliografię załącznikową/przypisy bibliograficzne.
Wymagania wstępne:
Umiejętności z zakresu wyszukiwania informacji w sieciach, tradycyjnych źródeł informacji, oceny i selekcji informacji oraz metadanych.
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Student zna rodzaje elektronicznych serwisów bibliograficznych oraz zasady doboru i selekcji informacji bibliograficznej. Rozumie znaczenie serwisów bibliograficznych w procesie komunikacji społecznej. [OPSB03_1]
 K_W08 [4/5]
Student zna odbiorców usług bibliograficznych i cele prac bibliograficznych podejmowanych w instytucjach nauki, kultury i administracji. Posiada wiedzę na temat odmiennych potrzeb informacyjnych poszczególnych grup użytkowników (społeczeństwa, pracowników naukowych, studentów, praktyków, regionalistów, nauczycieli, uczniów itp.). Wie w jaki sposób umożliwić korzystanie z tego rodzaju źródeł interesariuszom poszukującym metadanych. [OPSB03_2]
 K_W09 [4/5]
Student umie korzystać z norm i standardów opisu metadanych. Ma świadomość znaczenia unifikacji będącej elementem kultury informacyjnej. Potrafi wskazać zalety stosowania jednolitych zasad opisu bibliograficznego oraz zagrożenia wynikające z nieprzestrzegania norm, w tym etycznych. [OPSB03_3]
 K_U07 [5/5]
Student potrafi zaprojektować wykaz bibliograficzny na dowolnie wybrany temat. Umie stworzyć spis wykorzystanej podczas pracy naukowej i badawczej literatury (kryptobibliografię i przypisy bibliograficzne) zgodnie z obowiązującymi normami opisu bibliograficznego. [OPSB03_4]
 K_U13 [5/5]
Na podstawie elektronicznych bibliografii bibliografii, bibliografii narodowych, specjalnych (w tym dziedzinowych, osobowych, regionalnych), katalogów centralnych i rozproszonych student potrafi zorganizować warsztat pracy bibliograficznej. Umie zgromadzić metainformacje, selekcjonować je, porządkować oraz zestawiać w postaci spisu komputerowego. [OPSB03_5]
 K_U16 [5/5]
Student potrafi zorganizować warsztat pracy bibliograficznej w instytucjach e-społeczeństwa. Umie wskazać poszczególne elementy pracy projektanta serwisów bibliograficznych oraz zadbać o wysokie standardy działalności bibliograficznej. [OPSB03_6]
 K_K03 [4/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Praca pisemna [OPSB03_w_1]
Samodzielne sporządzenie w ramach pracy własnej bibliografii załącznikowej/przypisów bibliograficznych na podstawie norm opisu bibliograficznego.
 OPSB03_3 OPSB03_4 OPSB03_5 OPSB03_6
Projekt [OPSB03_w_2]
Opis wybranego samodzielnie bibliograficznego źródła informacji (człon bieżącej bibliografii narodowej, bibliografia bibliografii, bibliografia zawartości czasopisma, bibliografia dziedzinowa, bibliografia osobowa, bibliografia regionalna, indeks cytowań bibliograficznych) przeznaczonego dla określonej grupy klientów. W pracy powinny zostać wskazane: budowa, warunki dostępu, metody opracowania, struktura opisu metadanych, możliwości przeszukiwania, sposób charakterystyki źródła na stronie WWW.
 OPSB03_1 OPSB03_2
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
laboratorium [OPIB05_fs_1]
Zajęcia w laboratorium komputerowym, w trakcie których studenci analizują indywidualnie i zespołowo serwisy bibliograficzne zgodnie z programem zajęć. Gromadzą informacje do projektu oraz metainformacje do pracy pisemnej na podstawie źródeł sieciowych. Wykorzystując burzę mózgów studenci oceniają przydatność serwisów bibliograficznych dla różnych grup odbiorców.
 30
Lektura uzupełniająca zgodna z programem zajęć. Przygotowanie przypisów bibliograficznych/bibliografii załącznikowej oraz opisu elektronicznego serwisu bibliograficznego.
 60 Praca pisemna [OPSB03_w_1] Projekt [OPSB03_w_2]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)