Ogólne przygotowanie psychologiczne Kierunek studiów: Matematyka
Kod programu: 03-S1MT12.2014

Nazwa modułu: Ogólne przygotowanie psychologiczne
Kod modułu: 03-MO1S-12-OPPs
Kod programu: 03-S1MT12.2014
Semestr: semestr zimowy 2015/2016
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 2
Opis:
W trakcie kursu student nabywa podstawową wiedzę z zakresu psychologii konieczną w pracy pedagogicznej jak również podstawowe umiejętności jej praktycznego zastosowania i wykorzystania w oddziaływaniach opiekuńczych i wychowawczych.
Wymagania wstępne:
Brak
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Zna, w podstawowym zakresie terminologię wypracowaną na gruncie różnych nurtów psychologicznych np. psychoanaliza, behawioryzm, psychologia poznawcza, humanistyczna, i wie w jaki sposób ją odnieść oraz wykorzystać do opisu zjawisk wychowawczych i edukacyjnych [OPPs_1]
 KN_W01 [4/5]
Posiada podstawową wiedzę na temat zasad rozwoju człowieka (zadania rozwojowe, zmiana rozwojowa w różnych etapach w cyklu życia) [OPPs_2]
 KN_W02 [5/5]
Posiada podstawową wiedzę na temat zakresu funkcji poznania (spostrzeganie, uwaga, pamięć myślenie, uczenie się), psychologii emocji i motywacji (potrzeby, aspiracje, systemy motywacyjne, znaczenie kar i nagród), stresu – jego uwarunkowań i konsekwencji [OPPs_3]
 KN_W05 [5/5]
Posiada podstawową wiedzę z zakresu psychologii osobowości, różnic indywidualnych oraz psychologii społecznej (w tym komunikacji interpersonalnej) [OPPs_4]
 KN_W03 [2/5] KN_W04 [2/5] KN_W05 [2/5]
Potrafi w podstawowym zakresie wykorzystać wiedzę z zakresu psychologii ogólnej, osobowości i różnic indywidualnych do analizy i interpretacji zdarzeń edukacyjnych, wychowawczych i opiekuńczych oraz do adekwatnego doboru strategii realizacji działań pojawiających się w praktyce pedagogicznej [OPPs_5]
 KN_U02 [5/5] KN_U03 [5/5]
Potrafi wykorzystać wiedzę z zakresu psychologii społecznej do analizy procesów grupowych zachodzących w zróżnicowanych środowiskach [OPPs_6]
 KN_U13 [3/5]
Potrafi wykorzystać w praktyce pedagogicznej (edukacyjnej i wychowawczej) zdobytą wiedzę z zakresu komunikacji interpersonalnej [OPPs_7]
 KN_U06 [3/5]
Ma świadomość swojej wiedzy i umiejętności z zakresu psychologii, rozumie potrzebę jej pogłębiania i wykorzystywania zgodnie z zasadami etycznymi w praktycznej działalności pedagogicznej [OPPs_8]
 KN_K01 [3/5] KN_K05 [3/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
egzamin [OPPs_w_1]
Zbiorczy test składający się z pytań zamkniętych jednokrotnego i wielokrotnego wyboru sprawdzający wiedzę studentów z zakresu nabytej wiedzy psychologicznej
 OPPs_1 OPPs_2 OPPs_3 OPPs_4
opracowanie projektu [OPPs_w_2]
Projekt będzie przygotowywany częściowo w ramach zajęć, częściowo w ramach pracy własnej studentów, co pozwoli 1. sprawdzić umiejętności przełożenia wiedzy teoretycznej na postępowanie praktyczne w działalności pedagogicznej 2. na ocenę kompetencji diagnostycznych, komunikacyjnych i interpersonalnych
 OPPs_5 OPPs_6 OPPs_7
kolokwium [OPPs_w_3]
Pytania problemowe sprawdzające nabytą wiedzę i umiejętność jej wykorzystania w praktyce
 OPPs_1 OPPs_2 OPPs_3 OPPs_4 OPPs_5 OPPs_6 OPPs_7 OPPs_8
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
wykład [OPPs_fs_1]
Prezentacja z wykorzystaniem pomocy audiowizualnych
 30
Przygotowanie do egzaminu
 10 egzamin [OPPs_w_1]
konwersatorium [OPPs_fs_2]
Dyskusja, praca w grupach
 15
Przygotowanie projektu, wnikliwe zapoznanie się z literaturą przedmiotu
 15 kolokwium [OPPs_w_3]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)