Archiwa i repozytoria w instytucjach kultury, administracji i gospodarki Kierunek studiów: Informacja w instytucjach e-społeczeństwa
Kod programu: 02-S1IE14.2015

Nazwa modułu: Archiwa i repozytoria w instytucjach kultury, administracji i gospodarki
Kod modułu: 02-IE-S1-ARI04
Kod programu: 02-S1IE14.2015
Semestr:
  • semestr letni 2017/2018
  • semestr letni 2016/2017
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 2
Opis:
Moduł ma za zadanie rozbudować wiedzę na temat złożoności funkcjonowania archiwów i repozytoriów w kulturze, administracji i gospodarce. W ramach modułu student zapozna się (teoretycznie i praktycznie) z normami prawnymi i etycznymi, współczesnymi typami instytucji zajmujących się dokumentacją, ich zadaniami, sposobem funkcjonowania, technikami i narzędziami (technologiami) stosowanymi do dokumentowania w kraju i na świecie. Zajęcia łączą w sobie informacje o charakterze teoretycznym jaki i te praktyczne, kształtujące warsztat pracy przyszłego pracownika archiwum. W części praktycznej student zapozna się (pracując przy stanowisku komputerowym bądź/i w kontakcie bezpośrednim), w formie studium przypadku, z wybranymi instytucjami dokumentacyjnymi, co pozwoli mu zgłębić wszystkie czynności przeprowadzane w pracy archiwów i repozytorium. Ponadto, poza holistyczną analizą misji, zadań, struktury, form funkcjonowania, stosowanych norm i technologii, student podejmie także próbę oceny a także – wykorzystując nabytą wiedzę o najnowszych rozwiązaniach stosowanych w pracy instytucji dokumentujących – zaproponowania zmian w funkcjonowaniu archiwów i repozytoriów. Ukończenie modułu wzbogaci studenta o zestaw niezbędnej wiedzy, umiejętności i kompetencji, przydatnej w pracy archiwach i repozytoriach funkcjonujących w kulturze, administracji i gospodarce.
Wymagania wstępne:
Wiedza z zakresu przedmiotów zdobyta w szkole średniej oraz informacje, kompetencje i umiejętności związane poprzednio realizowanymi modułami.
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Student ma uporządkowaną wiedzę na temat roli archiwów i repozytoriów w procesach komunikowania się nowoczesnego społeczeństwa. Przyswaja informacje dotyczące funkcjonowania różnego typu instytucji zajmujących się dokumentacją w administracji, kulturze i gospodarce. [ARI04_1]
 K_W05 [4/5]
Student ma wiedzę o miejscu archiwów w systemie obiegu informacji. Zna podstawowe pojęcia, zasady prawne, normy regulujące pracę jednostek zajmujących się dokumentacją i archiwizacją zarówno tą tradycyjną, jak i elektroniczną. Ponadto student zna i rozumie przepisy dotyczące ochrony danych osobowych, ochrony własności intelektualnej, norm i zasad postępowania administracyjnego stosowanego w archiwach i repozytoriach funkcjonujących w kulturze, administracji i gospodarce. [ARI04_2]
 K_W10 [4/5]
Wykorzystując nabyte informacje, Student potrafi zastosować aktualne standardy pracy (np. klasyfikacji, opracowania, prezentowania) w instytucjach zajmujących się dokumentami archiwalnymi, zarówno w odniesieniu do zbiorów informacji tradycyjnej i cyfrowej. [ARI04_3]
 K_U07 [4/5]
Student potrafi zastosować wiedzę na temat norm prawnych i etycznych w archiwach i repozytoriach do sprawnego oraz nowoczesnego zarządzania powierzonymi mu zasobami dokumentów tradycyjnych a także cyfrowych, ze szczególnym uwzględnieniem specyfiki pracy jednostek dokumentacji kulturalnej, administracyjnej i gospodarczej. [ARI04_4]
 K_U14 [4/5]
Mając świadomość odpowiedzialności płynącej z pracy dokumentalisty, Student potrafi pracować zarówno indywidualnie jak i grupowo, a co za tym indzie w zgodzie z normami prawnymi, sprawnie oraz ergonomicznie organizować miejsce i model swej pracy. [ARI04_5]
 K_K02 [4/5] K_K05 [4/5]
Studenta ma świadomość posiadanego przez siebie dostępu do danych wrażliwych i konieczności przestrzegania kodeksów etycznych. [ARI04_6]
 K_K04 [4/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
ocena ciągła [ARI04_w_1]
Ocena przygotowania, aktywności i zaangażowania w prace na poszczególnymi problemami analizowanymi za pomocą różnych metod, takich jak: praca indywidualna i w zespołach (praca z komputerem), burza mózgów, studium przypadku, dyskusja.
 ARI04_1 ARI04_2 ARI04_3 ARI04_4
Projekt/prezentacja [ARI04_w_2]
Przygotowanie w grupach (analiza, omówienia, prezentacja) prac związanych z analizą poszczególnych archiwów i repozytoriów.
 ARI04_3 ARI04_4 ARI04_5 ARI04_6
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
laboratorium [ARI04_fs_1]
Przygotowanie do prowadzenia dyskusji, pracy w grupie oraz samodzielnego i grupowego omawiania problemów.
 30
przygotowanie do zajęć: lektura zgodna z zaleceniami prowadzącego, przygotowanie projektów, wykonywanie ćwiczeń związanych z doskonaleniem umiejętności omawianych podczas zajęć
 30 ocena ciągła [ARI04_w_1] Projekt/prezentacja [ARI04_w_2]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)