Biblioteka jako miejsce ochrony dziedzictwa Kierunek studiów: Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo
Kod programu: W1-N1BN19.2.2025

Nazwa modułu: Biblioteka jako miejsce ochrony dziedzictwa
Kod modułu: W1-BN-N1-BMOD06
Kod programu: W1-N1BN19.2.2025
Semestr: semestr letni 2027/2028
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 3
Cel i opis treści kształcenia:
W ramach modułu studenci zdobywają wiedzę z zakresu ochrony dziedzictwa kulturowego gromadzonego w bibliotekach. Analizowane są potencjalne zagrożenia i katastrofy (naturalne: zalania, pożary; związane z działalnością człowieka: kradzieże, zagrożenia wojenne, terrorystyczne), a także sposoby minimalizowania ich konsekwencji, w tym procedury ewakuacyjne. Poruszane są również zagadnienia związane z organizacją odpowiednich warunków klimatycznych do przechowywania cennych zbiorów. Studenci nabędą umiejętności w zakresie wykorzystania metod analitycznych i instrumentalnych stosowanych w działaniach konserwacji prewencyjnej oraz w zabezpieczających pracach introligatorskich. Celem modułu jest przygotowanie studentów do praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy – doboru odpowiednich metod i narzędzi ochrony zbiorów w pracy bibliotek oraz innych instytucji kultury. Cel ten realizowany jest poprzez zastosowanie metod aktywizujących, w szczególności zajęć praktycznych.
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): nie dotyczy
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
student ma uporządkowaną wiedzę ogólną, obejmującą terminologię, teorię i metodologię z zakresu ochrony dziedzictwa (zbiorów), mikrobiologii, chemii oraz introligatorstwa [BMOD06_1]
 K_W02 [4/5]
student ma wiedzę o powiązaniach ochrony dziedzictwa z innymi dziedzinami nauki [BMOD06​_2]
 K_W04 [5/5]
student potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę z zakresu ochrony, konserwacji i introligatorstwa materiału bibliotecznego. Umiejętnie wykonuje prace badawcze na danym materiale bibliotecznym tj. prywatnym lub materiale zakupionym do ćwiczeń [BMOD06​_3]
 K_U01 [4/5]
student potrafi przeprowadzić analizę i interpretację badań materiału bibliotecznego z zastosowaniem typowych metod, w celu określenia ich znaczeń [BMOD06​_4]
 K_U02 [5/5]
student efektywnie organizuje własną pracę i krytycznie ocenia stopień jej zaawansowania [BMOD06​_5]
 K_K01 [5/5]
Forma prowadzonych zajęć Liczba godzin Metody prowadzenia zajęć Sposób weryfikacji efektów uczenia się Efekty uczenia się
warsztat [BMOD06_fs_1] 10 Wykład konwersatoryjny [b02] 
Metody aktywizujące: peer learning [b08] 
Metody aktywizujące: flipped classroom [b09] 
Prezentacja [c07] 
Ćwiczenie laboratoryjne/doświadczenie [e01]  		egzamin BMOD06_1 BMOD06​_2 BMOD06​_3 BMOD06​_4 BMOD06​_5
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności:
Nazwa Kategoria Opis
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] Przygotowanie do zajęć
czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć
Ćwiczenie praktycznych umiejętności [a03] Przygotowanie do zajęć
czynności polegające na powtarzaniu, doskonaleniu i utrwalaniu praktycznych umiejętności, w tym ćwiczonych podczas odbytych wcześniej zajęć lub nowych, niezbędnych z punktu widzenia realizacji kolejnych elementów programu (jako przygotowanie się uczestnictwa w zajęciach)
Zapoznanie się z zapisami sylabusa [b01] Konsultowanie programu i organizacji zajęć
przeglądanie zawartości sylabusa i zapoznanie się z treścią jego zapisów
Ustalanie etapów realizacji zadań przyczyniających się do weryfikacji efektów uczenia się [c01] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
przygotowanie strategii realizacji zadania uwzględniającej podział treści, czynności i ich zakres, czas realizacji oraz/lub sposób pozyskania niezbędnych do jego wykonania materiałów i narzędzi, itp.
Realizacja indywidualnego lub grupowego zadania zaliczeniowego/egz./etapowego [c03] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
zbiór czynności zmierzających do wykonania zadania zleconego do realizacji poza zajęciami, jako obligatoryjnego etapu/elementu weryfikacji przypisanych do tych zajęć efektów uczenia się
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)